在實(shí)驗(yàn)室里用天平和量筒測(cè)量某種液體的密度，下列步驟中不必要且不合理的是

A．用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量

B．將適量的液體倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量

C．將燒杯中的一部分液體倒人量筒中，讀出液體的體積

D．用天平測(cè)出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


測(cè)量就是將待測(cè)量與標(biāo)準(zhǔn)量的比較，對(duì)生活中常見物體尺度的感悟是提高估測(cè)能力的基礎(chǔ)。以下對(duì)常見物體尺度的估測(cè)中正確的是（    ）

A．物理課本的寬度約為16.9dm     B．一支普通牙刷的長(zhǎng)度大約是20cm

C．普通教室的高度約為15m        D．自行車車輪直徑約為1.5m

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，電源電壓都是220伏，燈泡L1是“220V、40W”，燈泡L2是“220V、100W”，在下列四個(gè)電路中，消耗總功率最大的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


 2013年6月20日上午10點(diǎn)04分，王亞平在“天宮一號(hào)”艙內(nèi)進(jìn)行了太空授課，下列說法正確的是

A．王亞平說話發(fā)出聲音是因?yàn)樗穆晭г谡駝?dòng)

B．地球上的學(xué)生聽到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的

C．在“天宮一號(hào)”里聲音傳播的速度為3.0×108m/s

D．王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高

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科目：初中物理 來源： 題型：


 “五·四”青年節(jié)那天，學(xué)校請(qǐng)來攝影師給我們拍畢業(yè)照，列好隊(duì)后，攝影師發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)沒有進(jìn)入取景框內(nèi)，這時(shí)他重新調(diào)整照相機(jī)的正確方法是

A.照相機(jī)向前移，鏡頭向前伸       B.照相機(jī)向前移，鏡頭向后縮

C.照相機(jī)向后移，鏡頭向前伸       D.照相機(jī)向后移，鏡頭向后縮

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科目：初中物理 來源： 題型：


在森林中旅游時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們和家人不要隨意丟棄飲料瓶。因?yàn)轱嬃掀績(jī)?nèi)進(jìn)入水后，相當(dāng)于一個(gè)　   　鏡，對(duì)太陽(yáng)光有　    　作用，容易引發(fā)火災(zāi)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后


A. 若甲表是電壓表，乙表是電流表，則電阻R1、R2并聯(lián)

B. 若甲表是電流表，乙表是電流表，則電阻R1、R2串聯(lián)

C. 若甲表是電壓表，乙表是電壓表，則電阻R1、R2串聯(lián)

D. 若甲表是電流表，乙表是電壓表，則電阻R1、R2并聯(lián)

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科目：初中物理 來源： 題型：


小強(qiáng)在家里看書，突然門外有人大聲叫他，他一聽便知道是同學(xué)小明，正所謂“聞其聲而知其人”，這是依據(jù)聲音的          不同來判斷的。小明說話“聲音洪亮”，反映他說話聲音的         大。

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同步練習(xí)冊(cè)答案