【題目】在香港某些地方,你會發(fā)現(xiàn)紅綠燈會發(fā)出“噔”的聲音來,綠燈時聲音比較急促,而紅燈時比較緩慢.其實(shí)這些聲音系統(tǒng)是為視障者設(shè)置的,提示他們安全過馬路,現(xiàn)某地設(shè)計帶有鈴聲的交通信號燈電路,要求紅綠燈交替工作,且各用電器互不影響;綠燈亮?xí)r電鈴1響,紅燈亮?xí)r電鈴2。圖所示電路圖中符合上述要求的是

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

并聯(lián)電路中各用電器之間互不影響,因要求各用電器互不影響,所以燈與電鈴間應(yīng)并聯(lián);且綠燈亮?xí)r電鈴響一聲,紅燈亮?xí)r電鈴響兩聲,說明其中一個燈和其中一個電鈴被一個開關(guān)控制,即一個開關(guān)在綠燈和其中一個電鈴的干路上,另一開關(guān)在紅燈和另一電鈴的干路上,由各選項圖知,C符合題意,ABD不合題意。故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個長方體,由不同材料制成,其底面積分別為S=40cm2、S=30cm2,高度之比hh=32,密度之比ρρ=31.如圖所示,把甲放在水平地面上,乙放在甲上,水平桌面受到的壓強(qiáng)為7000Pa.把乙取下來放在水平桌面靜止不動時,則

A. 甲、乙兩物體體積比為89

B. 甲、乙兩物體所受重力之比16

C. 桌面對乙的支持力為24N

D. 甲物體對地面的壓強(qiáng)為6×103Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一架天平(沒有砝碼)一個量筒,兩個燒杯,一只滴管,一盆水和一些實(shí)心小塑料球(塑料>),如何用現(xiàn)有器材測出小塑料球的密度?李想同學(xué)經(jīng)過思考后設(shè)計了如下步驟并完成了實(shí)驗(yàn)。請將下列步驟補(bǔ)充完整:

1)將兩個燒杯放在已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的天平左右兩盤上,發(fā)現(xiàn)指針左偏,再將平衡螺母至最右端,指針仍然左偏,這時可用滴管向______盤燒杯中加水至指針指在分度盤中央刻度線;

2)將若干個小塑料球(具體數(shù)值可根據(jù)玻璃球的實(shí)際大小而定)放入_____盤燒杯中;

3)向量筒中倒人適量水,記下水的體積V1

4__________________;記下量筒中水的體積V2;

5)將________________,記下______________V3;

6)計算出塑料球密度的表達(dá)式為______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示用電流表(0—0.6A,0--3A)、電壓表0---3V,0--15V).定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω各一個)、滑動變阻器(0--50Ω)、電源(6V)、開關(guān)和導(dǎo)線若干,探究電流與電阻的關(guān)系.

(1)請你根據(jù)甲圖所示的電路國,將乙圖中的電路連接完整________。

(2)滑動變阻器在電路中的作用是____________________________

(3)小強(qiáng)做此實(shí)驗(yàn)時,在電流表使用無誤的情況下,收集測量數(shù)據(jù),記錄表格如下:

小強(qiáng)的五次實(shí)驗(yàn)操作中有一次是錯誤的,請你對小強(qiáng)記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。你發(fā)現(xiàn)第____次測量的數(shù)據(jù)是錯誤的,錯誤的原因是________________________________。

(4)請你根據(jù)表中正確的數(shù)據(jù),在丙圖中繪制出電流隨電阻變化的圖象__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖所示的現(xiàn)象或裝置,其涉及的電和磁知識描述有誤的是

A. 如圖可以演示電荷間相互作用規(guī)律,同種電荷相互排斥

B. 如圖中的測電筆可以用來辨別火線與零線;使用測電筆,手指應(yīng)接觸筆尾的金屬體

C. 如圖可以演示電動機(jī)工作原理,電動機(jī)工作將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 如圖可以演示發(fā)電機(jī)機(jī)工作原理,發(fā)電機(jī)機(jī)工作將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識相關(guān)的實(shí)驗(yàn),如圖所示,其中分析正確的是( )

A. 甲圖實(shí)驗(yàn),裝有水的瓶子豎放在海綿上瓶中水越少,海綿凹陷越明顯

B. 乙圖實(shí)驗(yàn),當(dāng)壓強(qiáng)計的探頭在水中深度逐漸增大時,U形管兩邊液面高度差不變

C. 丙圖實(shí)驗(yàn)測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積,可估測大氣壓強(qiáng)的值

D. 丁圖實(shí)驗(yàn)向外拉活塞,試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰可知?dú)鈮簻p小,水的沸點(diǎn)升高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個相同容器盛滿水,甲中有一個體積為20cm3,密度為0.5×103kg/m3的木塊漂浮在水面上,下列說法正確的是(  )

A. 木塊漂浮時,浮力等于自身重力,并有體積露出水面

B. 甲容器對水平桌面的壓力大于乙容器對水平桌面的壓力

C. 將木塊緩慢下壓至浸沒的過程中,木塊受到的浮力不變

D. 將木塊全部壓入水中后,兩容器底部受到水的壓力相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是用壓強(qiáng)計探究內(nèi)部壓強(qiáng)的情境

(1)把探頭放入水中,通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小,高度差越大,水的壓強(qiáng)___(選填“越大”或“越小”);

(2)比較甲圖、乙圖和丙圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)___;

(3)在乙圖中把探頭慢慢下移,可以觀察到U型管兩邊液體的高度差增大,從而得到:在同一種液體里,液體的壓強(qiáng)隨___的增加而增大;

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,置于水平地面的薄壁容器上面部分為正方體形狀,邊長l1=4cm,下面部分也為正方體形狀,邊長l2=6cm,容器總質(zhì)量m1=50g,容器內(nèi)用細(xì)線懸掛的物體為不吸水的實(shí)心長方體,底面積S=9cm2,下表面與容器底面距離l3=2cm,上表面與容器口距離l4=1cm,物體質(zhì)量m2=56.7g。現(xiàn)往容器內(nèi)加水,設(shè)水的質(zhì)量為M,已知ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg。

(1)當(dāng)M=58g時,水面還沒有到達(dá)物體的下表面,求此時容器對水平地面的壓強(qiáng);

(2)實(shí)心長方體的密度;

(3)往容器內(nèi)加入多少體積水時,細(xì)線的拉力剛好為零,此時實(shí)心長方體剛要開始上。

(4)當(dāng)0≤M≤180g時,在如圖中作出F﹣M圖象(不要求寫出FM的關(guān)系式)

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同步練習(xí)冊答案