在探究“二力平衡的條件”的實驗中,小明采用的實驗裝置如圖所示。

(1)實驗時,小明向左盤和右盤同時加入一個質(zhì)量相等的砝碼時,木塊兩邊所受的拉力________(選填“相等”或“不相等”),木塊處于靜止狀態(tài)。小明再把右盤中的砝碼換成一個質(zhì)量較大的砝碼時,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______________,于是他把木塊換成小車,并選擇較________(選填“光滑”或“粗糙”)的實驗桌面,繼續(xù)完成實驗。

(2)在左右兩盤放入質(zhì)量相等的砝碼,再將小車水平____________________________,松手后,觀察小車運動狀態(tài)。這樣做的目的是為了探究不在同一直線上的兩個力是否能平衡。

(3)小明用輕質(zhì)硬紙片代替圖中的木塊,兩端的小盤中加質(zhì)量相等的砝碼時,硬紙片保持靜止,用剪刀將硬紙片從中間剪開,發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片向相反方向運動,由此可以得出二力平衡的又一個條件:_______________________________________________。

相等 桌面與木塊有摩擦力 光滑 扭轉(zhuǎn)一個角度 兩個力必須作用在同一物體上 【解析】 (1)由于左盤和右盤中砝碼的質(zhì)量相等,故木塊兩邊所受的拉力相等;小明再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài),所以木塊還受平衡力的作用;此時木塊有向右運動的趨勢,桌面對木塊有向左的摩擦力,向左的拉力、向左的摩擦力與向右的拉力這三個力平衡;為減小摩擦力對實驗的影響,當把木塊換成小車,應(yīng)選擇...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊 第七章力單元測試 題型:簡答題

一只輕質(zhì)彈簧原長20cm,上端固定,下端掛重10N的物體,物體靜止時彈簧長度變?yōu)?4cm。在彈性限度內(nèi),兩人分別拉住此彈簧的兩端,同時用30N的力來拉,彈簧變?yōu)槎嚅L?

32cm 【解析】上端固定。下端掛重物10N的物體時,彈簧長度由原長20cm變?yōu)?4cm,彈簧的伸長量為24cm?20cm=4cm。因此彈簧的伸長量1cm時,拉力為2.5N。若將此彈簧取下,兩人分別用 30N的力沿相反方向拉彈簧的兩端,彈簧在平衡狀態(tài)(靜止或勻速直線運動)下,相當于彈簧一端起固定,另一端在30N的拉力的作用下而伸長,伸長為 =12cm,所以彈簧的長度變?yōu)?0cm12cm=32...

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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊階段復(fù)習(xí):機械運動、聲現(xiàn)象單元檢測題 題型:單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )

A.聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度一定相同

B.我們可根據(jù)音色來分辨同學(xué)們的講話聲

C.道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲

D.超聲波可以粉碎結(jié)石,說明聲音能傳遞信息

B 【解析】 試題分析:聲音傳播的速度與介質(zhì)的種類和溫度都有關(guān)系,當介質(zhì)相同溫度不同時,聲音的傳播速度不同,故A錯誤;我們是根據(jù)音色來分辨同學(xué)們的講話聲的,故B正確;道路兩旁的隔音墻是在傳播過程中減弱噪聲,故C錯誤;超聲波可以粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲音能傳遞能量,故D錯誤;故應(yīng)選B。

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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理下冊第十五章 電功和電熱 復(fù)習(xí)題 題型:填空題

兩個電阻分別為3和9,串聯(lián)起來接在6 V的電源上,通電l min,在兩電阻上產(chǎn)生的熱量之比為________;當兩電阻并聯(lián)在6 V的電源上時,通電l min電流在兩電阻上產(chǎn)生的熱量之比為_________.

1:3 3:1 【解析】兩個電阻串聯(lián)起來接在6 V的電源上時:電路中的電流I==0.5A, 兩電阻上產(chǎn)生的熱比===,當兩電阻并聯(lián)在6 V的電源上時,通電l min電流在兩電阻上產(chǎn)生的熱量之比為====

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如圖所示,甲、乙兩人都站在干燥的木凳上,丙站在地上與乙手拉手,上、下兩條裸露導(dǎo)線分別是照明電路的火線和零線,那么一定會觸電的是( ).

A. 甲

B. 乙、丙

C. 甲、丙

D. 甲、乙、丙

A 【解析】觸電有兩種,當人體的不同部位分別接觸火線和零線時,或身體部位與火線接觸,另一部分與大地相通時,就會觸電,故甲一定會觸電的,乙只與零線相接,丙又站在大地上,是不會觸電的。故答案為A。

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊 第八章 運動和力單元測試 題型:簡答題

自行車是我們熟悉的交通工具,從自行車的結(jié)構(gòu)上看,輪胎上制有凹凸不平的花紋,這樣的好處是什么?從自行車的使用上看,當我們要減速時,通常要用力捏緊自行車的剎車閘才能使車子停下來,這是為什么?請你用所學(xué)物理知識解釋一下。

輪胎上制有凹凸不平的花紋,可以通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力;當我們要減速時,通常要用力捏緊自行車的剎車閘才能使車子停下來,這是因為在接觸面粗糙程度一定時,增大了車閘對車輪的壓力,從而增大了摩擦力。 【解析】輪胎上制有凹凸不平的花紋,可以通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力;當我們要減速時,通常要用力捏緊自行車的剎車閘才能使車子停下來,這是因為在接觸面粗糙程度一定時,增大了車閘對車輪的...

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一個物體在一對平衡力的作用下,沿光滑水平面做勻速直線運動,當這對平衡力突然消失,則物體將(  )

A. 仍做勻速直線運動

B. 立即停止運動

C. 速度減慢,最后停止

D. 運動速度越來越快

A 【解析】因為物體原來在一對平衡力的作用下做勻速直線運動,當平衡力突然消失后,物體在水平方向不再受任何外力作用,根據(jù)牛頓第一定律可得,物體將保持原來的速度繼續(xù)作勻速直線運動。故選A.

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(1)10~20s內(nèi)水平推力做了多少功?

(2)10~20s內(nèi)水平推力的功率多大?

(1) 360J;(2) 36W。 【解析】(1) 阻力的大小:f=0.15G總=0.15×(m物品g+G車)=0.15×(17kg×10N/kg+130N)=45N,由v?t圖象可知,在10?20s內(nèi)小推車做勻速運動,處于平衡狀態(tài),則水平推力F=f=45N,由v=可得,10?20s內(nèi)小推車運動的距離:s=vt=0.8m/s×10s=8m,10?20s內(nèi)水平推力做的功:W=Fs=45N×8m...

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如圖所示為測量大氣壓的空盒式氣壓計。小明爬山時,攜帶該氣壓計從山腳到達海拔1200m山頂?shù)倪^程中,氣壓計的示數(shù)

A. 減小 B. 增大 C. 不變 D. 先減小后增大

A 【解析】小明爬山時,攜帶該氣壓計從山腳到達海拔1200m山頂?shù)倪^程中,由于大氣壓隨高度增加而減小,所以氣壓計的示數(shù)減小。故選A。

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