【題目】下列有關(guān)力做功的說法中正確的是

A. 小雪用很大的力推衣柜，衣柜沒動，是因為她對衣柜做的功少

B. 把水桶從地面上提起來，提水桶的力沒有做功

C. 靜止在水平桌面上的筆袋，受到的重力做了功

D. 用水平力推著購物車前進，推車的力做了功

【答案】D

【解析】小雪用很大的力推衣柜，衣柜沒動，此時有力但沒有距離，所以不做功，故A錯誤；把水桶從地面上提起來，有力施加在水桶上，水桶在力的方向上通過了距離，所以提水桶的力做了功，故B錯誤；靜止在水平桌面上的筆袋，沒有在重力的方向上通過距離，所以受到的重力不做功，故C錯誤；用水平力推著購物車前進，推車施加在小車上，小車在力的方向上通過了距離，所以推車的力做了功，故D正確，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測火車速度

提出問題 國慶節(jié)期間，小芳和同學(xué)們乘火車從襄樊回重慶，當(dāng)火車行至襄渝鐵路大巴山冷水隧道前一段平直軌道時，小芳對其他同學(xué)說：“我們能否用手邊的器材估測火車的速度？”

進行實驗 許多同學(xué)參加了測量，他們各自的做法如下：

(1)小芳聽到列車上廣播：“前方s=3 km便是大巴山冷水隧道。”恰好此時火車鳴笛，小芳測得經(jīng)t秒后聽到從大巴山反射來的回聲后說：“我已能算出火車的速度。”

(2)坐在窗旁的小軍不動聲色，看著窗外每隔s=100 m的電線桿，并數(shù)著自己脈搏跳動的次數(shù)，數(shù)出每通過兩根電線桿時自己脈搏跳動了N次，小軍突然宣布：“我已測出火車的速度。”設(shè)小軍自己平時每分鐘脈搏跳動n次。

(3)小強跑到列車駕駛室，回來后笑著說：“我已知道了火車的速度。”

(4)小慧看著自己的手表，問了一下乘務(wù)員每根鐵軌長L，數(shù)出t秒內(nèi)鐵軌響了N次，小慧說自己的方法可以測火車的速度。

實驗方法交流

小芳測量速度的表達式：_____________；小軍的測量速度的表達式：___________ ；

小強測量方法是_____________________ ；小慧的測量方法是__________________ ；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中，為了加快蒸發(fā)的是 ( )

A. 用電熱吹風(fēng)機吹干頭發(fā)

B. 給盛有酒精的瓶子加蓋

C. 給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜

D. 用管道輸水代替溝渠輸水灌溉莊稼

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列圖中所示的實例，屬于減小壓強的是（ ）
A. 安全錘的敲擊端做成錐狀
B. 盲道由凸起的棱和圓點組成
C. 滑雪時穿上滑雪板
D. 斧頭用過一段時間要磨一磨

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明坐在一列從揚州開往啟東的動車上，看到窗外的樹向后退，他是以為參照物的．小明想測動車的速度．在路上動車通過一座大橋，已知大橋長1000m，小明從上橋到離開橋，小明通過大橋的時間是20s，則動車速度是m/s，已知車長150m，則動車全部通過大橋所需要的時間是s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏季校園里鮮花盛開，小剛用照相機將美麗的鮮花拍攝了下來。照相機的鏡頭對光有 （填“會聚”或“發(fā)散”）作用。若想使鮮花的像更大些，應(yīng)使鏡頭 （填“靠近”或“遠離”）鮮花。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測定木塊所受到的滑動摩擦力，兩個實驗小組分別設(shè)計了甲、乙兩種實驗方案，實驗裝置如圖所示．實驗中
（1）甲方案中水平拉動木塊時（一定/不一定）要勻速．
（2）乙方案中水平拉動木板時（一定/不一定）要勻速．
（3）下表是研究滑動摩擦力得到的數(shù)據(jù)，請分析數(shù)據(jù)回答下列問題．

實驗次數(shù)

接觸面

壓力

彈簧測力計的讀數(shù)

1

木板面

4N

0.5N

2

木板面

6N

0.75N

3

毛巾面

4N

1.5N

①比較第1、2次實驗得出結(jié)論： ．
②比較第1、3次實驗得出結(jié)論： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國自行研制開發(fā)的北斗導(dǎo)航是區(qū)域性有源三維衛(wèi)星定位系統(tǒng)，通信系統(tǒng)（CNSS）的衛(wèi)星與地面通信時利用的是（　　）

A. 超聲波 B. 電磁波 C. 紫外線 D. 可見光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】履帶拖拉機的質(zhì)量是5250kg，每條履帶跟地面接觸的面積約為0.75m2 ， 它對地面的壓強是多少帕？（g=10N/kg）

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同步練習(xí)冊答案