7.要在一段電路中產(chǎn)生電流,它的兩端就要有電壓.一段導(dǎo)體兩端電壓為12V,導(dǎo)體中的電流是2A,則此導(dǎo)體本身的電阻為6Ω;如果電壓降為6V,導(dǎo)體中的電流是1A.

分析 要產(chǎn)生持續(xù)電流,須滿足兩個條件:一是有電壓,二是通路,根據(jù)導(dǎo)體兩端的電壓及通過的電流由R=$\frac{U}{I}$解題,電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性,其大小與電流及兩端電壓無關(guān),據(jù)此解題.

解答 解:電壓是形成的電流的原因,因此要在一段電路中產(chǎn)生電流,其兩端須有電壓;
由歐姆定律可得:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{12V}{2A}$=6Ω;
電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性,其大小與電流及兩端電壓無關(guān),所以當(dāng)其電壓變?yōu)閁'=6V時,電阻不變,
通過的電流:I'=$\frac{U'}{R}$=$\frac{6V}{6Ω}$=1A.
故答案為:電壓;6;1.

點評 本題要掌握電壓是形成電流的原因,理解電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.由c=$\frac{Q}{m(t-{t}_{0})}$,關(guān)于同一種物質(zhì)的比熱容c,下列說法正確的是( 。
A.若吸收的熱量增大一倍,則比熱容增大一倍
B.若質(zhì)量增大一倍,則比熱容減至一半
C.若加熱前后的溫度差增大一倍,則比熱容增大一倍
D.物質(zhì)的比熱容是物質(zhì)的一種屬性,與溫度、質(zhì)量都沒有關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.觀察如圖所示的標牌,你認為它的意思是(  )
A.此地有樂隊,可以出租B.道路彎曲,注意行車安全
C.此地有“小號”出售,物美價廉D.禁止鳴笛,保持安靜

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.核能是一種新型能源,但核能利用時所帶來的問題也引起了人們的高度重視.身體受到一定量的核輻射會致白細胞下降、致癌、致畸形,甚至導(dǎo)致死亡.核輻射主要有αβγ三種射線,這三種射線進入磁場或電場時,α、β射線會偏轉(zhuǎn),γ射線的方向不會發(fā)生改變.根據(jù)這個現(xiàn)象,你猜想α、β射線是帶電的粒子流,你猜想的依據(jù)是α、β射線會發(fā)生偏轉(zhuǎn).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.在跳板跳水比賽中,運動員先要讓跳板盡量壓彎些,然后被彈起到最高點后再落入水中,如圖所示.被壓彎的跳板具有彈性勢能;運動員離開跳板后繼續(xù)上升的過程中動能轉(zhuǎn)化成重力勢能;運動員從最高點往下落的過程中,重力勢能能轉(zhuǎn)化成動能.在這個轉(zhuǎn)化過程中,機械能的總量不變.(不計空氣阻力)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.甲乙兩個實心球,甲球的質(zhì)量是乙球質(zhì)量的$\frac{1}{2}$,甲球的體積是乙球體積的2倍,則甲乙兩球的密度之比是(  )
A.1:4B.1:1C.2:1D.4:1

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.圖中是測量小燈泡電功率的電路.小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)請根據(jù)圖甲將圖乙中的實物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)
(2)閉合開關(guān)前,將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處.閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表示數(shù)為零,電流表指針偏轉(zhuǎn).逐漸向右移動滑片,小燈泡始終不亮,電壓表示數(shù)仍然為零,電流表示數(shù)逐漸變大.該電路故障可能是燈泡短路.
(3)排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)調(diào)動變阻器,當(dāng)小燈泡兩端的電壓是2.5V時,電流表的如圖丙所示,則通過小燈泡的電流是0.28A.小燈泡的額定功率是0.7W.
(4)按照正確方法進行了多次實驗,測量數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象如表所示:
實驗次數(shù)12345678
發(fā)光情況明亮更明亮較亮較暗微光熄滅熄滅
電壓U/V2.52.13.01.71.30.90.50.1
電流I/A0.280.260.300.240.210.190.160.05
分析實驗數(shù)據(jù)可知:
①7、8兩次實驗中,燈泡熄滅的原因是燈泡實際功率太。
②在不同電壓下,小燈泡的電阻不同,是因為燈絲的電阻與溫度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.利用如圖甲所示的裝置探究“海波熔化時的溫度變化規(guī)律”.
(1)圖甲中,將裝有海波的試管放入水中加熱(水浴加熱法)是為了使海波均勻受熱.
(2)經(jīng)過兩次實驗作出了如圖乙所示的圖象.分析圖乙中的圖線AEFG可知,在第4~6min時間內(nèi),試管內(nèi)的海波處于固液共存狀態(tài).
(3)分折圖乙中的兩個圖線,海波熔化時盡管不斷吸熱,但溫度不變.
(4)圖乙中的兩個圖線有所不同,原因除了可能是兩次實驗中酒精燈的火焰大小不同,還可能是兩次實驗中海波的質(zhì)量不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.小剛同學(xué)為了參加體育考試,想測試一下橡膠底和牛筋底的運動鞋哪雙摩擦力更大.

(1)如圖甲所示,他首先用彈簧測力計水平拉動橡膠底運動鞋在水平桌面上勻速直線運動,此 時彈簧測力計的示數(shù)為3.4N.
(2)小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運動鞋較輕些,于是便用塑料袋向鞋中添加了適量的沙子,其目的是:使兩鞋對桌面的壓力相等.
(3)在拉動過程中小剛發(fā)現(xiàn),勻速直線拉動鞋實際很難控制,于是他將鞋放在水平放置的木板上,將彈簧測力計固定,改為拉動木板,如圖乙所示,當(dāng)他水平向左拉動木板時,鞋所受到的摩擦力 的方向為水平向左,此時木板受到5個力.

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