【題目】小虎和同學(xué)們?cè)谫Y江河畔考察水污染情況時(shí),撿到一塊黑色的小石頭.好奇的小虎回到學(xué)校后,用天平和量筒對(duì)小石頭的密度進(jìn)行了測(cè)量.
(1)他在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示.為使橫梁水平平衡,他應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)端調(diào).
(2)在測(cè)量過程中,他先用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小石頭的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示.然后用量筒測(cè)量小石頭的體積,如圖丙所示,則小石頭的體積是cm3 .
(3)小石頭的密度是g/cm3 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小華3次實(shí)驗(yàn)情況如圖中甲、乙、丙所示。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小,應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板(或毛巾)面上做_____運(yùn)動(dòng)。
(2)小華在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小關(guān)系”時(shí),利用圖甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出“壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這個(gè)結(jié)論中否正確?___,你的理由是____。
(3)比較圖中的_____兩組數(shù)據(jù)可得出:壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力就越大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)課堂上的聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.老師的講課聲是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的
B.能聽到老師的講課聲是由于空氣能夠傳聲
C.聽錄音時(shí),調(diào)節(jié)音量按鈕實(shí)質(zhì)上是在改變聲音的音調(diào)
D.關(guān)閉門窗是為了在聲源處減弱噪聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“用天平和量筒測(cè)量礦泉水密度”實(shí)驗(yàn)中,小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下: ①調(diào)好天平,測(cè)出空燒杯質(zhì)量m1
②在量簡(jiǎn)中倒入適量礦泉水,讀出礦泉水的體積V
③將量筒中礦泉水全部倒入燒杯中,測(cè)出礦泉水和燒杯總質(zhì)量m2 , 則礦泉水密度的表達(dá)式ρ礦泉水= .
以上操作由于無法將礦泉水從量簡(jiǎn)中倒盡,測(cè)出的礦泉水密度誤差較大.經(jīng)過思考,小明在仍用步驟①、②的基礎(chǔ)上,只對(duì)步驟③進(jìn)行了改進(jìn),提高了測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性.
改進(jìn)后的步驟③分為兩步.請(qǐng)你寫出改進(jìn)內(nèi)容:
A.;
B. .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲乙兩同學(xué)沿相反方向拉彈簧測(cè)力計(jì)各用2N 的拉力,測(cè)力計(jì)的示數(shù)是( )
A. 40N B. 2N C. 1N D. 0N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員跳高時(shí)把撐桿壓彎,說明力可以改變物體的__________,而撐桿對(duì)運(yùn)動(dòng)員的力使運(yùn)動(dòng)員越過橫桿,這說明力可以_____________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】光敏電阻的特點(diǎn)是有光照射它時(shí)阻值變小.如圖所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計(jì)的行人監(jiān)控裝置,R1為光敏電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,A、B間接監(jiān)控裝置.則( )
A.當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時(shí),A、B間電壓降低
B.當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時(shí),通過R2的電流變大
C.當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時(shí),通過R1的電流變大
D.當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時(shí),可降低A、B間的電壓
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】農(nóng)民在用塑料棚種蔬菜,雨過天晴后要將塑料棚上的積水放掉,為什么?
答:積水相當(dāng)于一個(gè)_______,能將陽(yáng)光_______成一點(diǎn),導(dǎo)致該點(diǎn)的溫度過高,把蔬菜灼傷。
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