【題目】滑板運動已經(jīng)成為都市青年最流行、最持久的時尚運動。一塊滑板是由板面、滑板支架（滑板橋）和四只滑板輪等部分組成，總質(zhì)量約為5kg，如圖所示。其中板面是由一塊質(zhì)量約為3kg，體積約為5×10-3m3的復(fù)合材料組成。求：

（1）組成板面的復(fù)合材料密度。

（2）若每個滑板輪與水平地面的接觸面積為2×10-4m2，當(dāng)一個質(zhì)量為45kg的學(xué)生站在滑板上時，求滑板對水平地面的壓強。

【答案】（1）0.6×103kg/m3（2）6.25×105Pa

【解析】

（1）組成板面的復(fù)合材料密度；

（2）學(xué)生重力為G1=m1g=45kg×10N/kg=450N，

滑板的重力G2=m2g=5kg×10N/kg=50N，

對地面的壓力F=G1+G2=450N+50N=500N，

滑板對水平地面的壓強。

答：：（1）組成板面的復(fù)合材料密度是0.6×103kg/m3；

（2）滑板對水平地面的壓強是6.25×105Pa。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一正方體塑料塊A邊長lA=0.2m，密度ρA=0.5×103kg/m3；另一正方體B邊長lB=0.1m，密度未知．（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）

（1）塑料塊A的重力是多少？

（2）A、B分別放在水平地面時，B對地面的壓強是A對地面壓強的4.5倍，B的密度是多少？

（3）如圖所示，將B置于A上表面后放入一個水平放置、底面是正方形（邊長l=0.3m）的水槽，向水槽注入多少體積水后A的底面剛好能離開水槽？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器（分別裝有一定量的水和鹽水），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究，其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示。

（1）分析如圖甲、乙、兩，說明浮力的大小與_____有關(guān)。

（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用_____圖的裝置來進行操作。

（3）如圖能正確反映物體所受浮力F隨浸入水深度h變化關(guān)系的圖象是_____。

（4）圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是_____N，圓柱體的體積是_____m3．（g取10N/kg）

（5）用圖示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是_____kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2013年12月2日1點30分，搭載著“嫦娥三號”的“長征三號乙”運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空并準(zhǔn)確入軌，如圖所示是“嫦娥三號”繞月球運動的軌跡，則其從遠(yuǎn)月點A到近月點B的過程中機械能總量________ （選填“變大”、“變小”或“不變”）；“嫦娥三號”與火箭分離之前，相對火箭是________ （選填“靜止”或“運動”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅聽說微波爐很省電，就利用家里的電能表和石英鐘對微波爐的加熱效率和實際功率進行了研究。微波爐和電能表銘牌上的數(shù)據(jù)如下表所示：

小紅設(shè)計的實驗方法是：

①關(guān)掉家中其他的用電器，只將微波爐接入，使其單獨工作；

②取500g水裝在瓷碗中，測得水的初溫為20℃，放入微波爐加熱1min；

③讀得在這1min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動12轉(zhuǎn)；

④然后取出水，測得水溫為40℃。

求：

(1)此次實驗中水吸收的熱量_____。[ρ水=1×103kgm3；c水=4.2×103J/(kg·℃)；V光速=3×108m/s]

(2)微波爐工作時產(chǎn)生電磁波的波長___________。

(3)微波爐工作時的實際功率和給水加熱的效率 __________。

(4)實驗中，微波爐的實際功率與標(biāo)注的額定功率不相等，你認(rèn)為原因可能是：______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華家的曬場上有一堆小麥，體積為8m3，為了估測這堆小麥的質(zhì)量，他用一只空桶平平地裝滿一桶小麥，測得桶中的小麥的質(zhì)量為12kg，再用這只桶裝滿一桶水，測得桶中水的質(zhì)量為8kg，求：（ρ水=1.0×103kg/m3）

（1）桶的容積是多少？

（2）小麥的密度是多少？

（3）這堆小麥的總質(zhì)量約為多少噸？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小紅在實驗室做“測量鹽水密度”的實驗。

小明的實驗：

(1)他將天平放在水平桌面上，游碼置于標(biāo)尺的零刻度處，發(fā)現(xiàn)刻度盤的指針偏左，則需向__________調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；

(2)在燒杯中倒入適量鹽水，稱出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為75g；

(3)將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中(如圖所示)則量筒內(nèi)鹽水的體積是_____cm3。再稱量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時應(yīng)______使天平平衡；

(4)當(dāng)天平再次平衡時，盤中砝碼及游碼的位置如圖所示，則鹽水密度______kg/m3。

小紅的實驗：

她選用的器材只有天平、水(ρ水已知)、鹽水和燒杯，也測出了鹽水的密度。請你完成她剩余的步驟。

①稱出空燒杯的質(zhì)量記為m1，

②將適量的水倒入燒杯中，____________________

③將水倒掉擦干后，再在燒杯里倒入鹽水至標(biāo)記線，稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量記為m。

④則鹽水的密度表達式____________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景：

（1）小慧將系于小卡片（重力可忽略不計） 兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上兩個拉力的方向相反，并通過改變_____來改變拉力的大��；

（2）當(dāng)小卡片平衡時，小慧將小卡片在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片_____（填“能”或“不能”）平衡

（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小慧下一步的操作是：_____；

（4）在探究同一問題時，小宇將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認(rèn)為小慧的實驗優(yōu)于小宇的實驗，其主要原因是_____

A．減小了摩擦力對實驗結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓恒為18V，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～15V，滑動變阻器的規(guī)格為“80Ω 1A”，小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣（不計溫度對燈絲電阻的影響）。閉合開關(guān)，在保證燈泡兩端電壓不超過額定值及電表均安全的情況下

A. 變阻器允許接入電路的最大阻值是60Ω

B. 整個電路消耗的最大總功率是9W

C. 小燈泡消耗的最小功率是0.75W

D. 變阻器的功率可達3.5W

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