【題目】小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關系”,電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標有“20Ω,2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的定值電阻各一個。

(1)小哲幫小彬檢查時發(fā)現(xiàn)連線不對,而且只要改接一根導線就可以了,請你把接錯的那根導線找出來,打上“×”,再畫線把它改到正確的位置上(導線不允許交叉)。

___

(2)電路改正以后,小彬實驗時發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近3V,經檢查導線均完好且接觸良好,則電路發(fā)生的故障可能是_____。

(3)排除故障后,如果他們先用5Ω的電阻做實驗,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)達到某一值時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時電路中的電流為_____A。

(4)如果他們用5Ω的電阻做實驗時,滑動變阻器的滑片剛好在上圖所示位置,接下來把5Ω換成10Ω電阻后,為保持電壓表的示數(shù)不變,應將滑動變阻器的滑片P向_____端移動(選填“左”或“右”)。

(5)再將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復以上步驟。實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示。分析數(shù)據(jù)可得出結論:當電壓一定時,通過導體中的電流與導體的電阻成_____比。

實驗次數(shù)

定值電阻Ω)

電流表示數(shù)(A)

1

5

2

10

0.18

3

20

0.09

(6)小彬同學換用40Ω的定值電阻接著進行上述實驗,請判斷他能否順利完成并說明理由。_____

【答案】 定值電阻斷路 0.36 不能,滑動變阻器的阻值太小,無法使電壓表的示數(shù)達到1.8V

【解析】

(1)探究電流與電阻的關系,電壓表與電阻并聯(lián),電流表串聯(lián)在電路中;(2)若電流表示數(shù)為0,說明電路可能斷路;電壓表示數(shù)接近電源電壓3V,說明電壓表與電源連通,分析電路故障原因;(3)由電流表小量程讀數(shù);(4)根據(jù)控制變量法,研究電流與電阻的關系時,需控制定值電阻的電壓相同,當換上大電阻時,根據(jù)分壓原理確定電壓表示數(shù)的變化,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律結合分壓原理確定滑片移動的方向;(5)橫向比較表中數(shù)據(jù)得出結論;(6)研究電流與電阻的關系時,要控制電壓表示數(shù)不變,由歐姆定律的變形公式求出電壓表示數(shù),根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,求出變阻器分得的電壓:根據(jù)分壓原理,求出變阻器連入電路中的阻值與題中的變阻器比較。

(1)原電路中電流表與變阻器并聯(lián),電壓表串聯(lián)在電路中了,是錯誤的,電壓表與電阻并聯(lián),電流表串聯(lián)在電路中,如下圖所示:

(2)若電流表示數(shù)為0,說明電路可能斷路;電壓表示數(shù)接近電源電壓3V,說明電壓表與電源連通,則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的,則與電壓表并聯(lián)的部分電阻斷路了;

(3)從圖乙中得到電流表的量程是0-0.6A,分度值是0.02A,指針的位置在0.36A處,電流表的示數(shù)是0.36A;

(4)根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知,將定值電阻由改接成10Ω的電阻,電阻增大,其分得的電壓增大;探究電流與電阻的實驗中應控制電壓不變,應保持電阻兩端的電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應增大滑動變阻器分得的電壓,由分壓原理,應增大滑動變阻器連入電路中的電阻,所以滑片應向左端移動,使電壓表的示數(shù)為不變;

(6)橫向分析表中數(shù)據(jù),電阻為原來的幾倍,通過的電流為原來的幾分之一,即當電壓一定時,通過導體中的電流與導體的電阻成反比;

(7)研究電流與電阻的關系時,要控制電壓表示數(shù)不變,由歐姆定律的變形公式,電壓表示數(shù):U=IR=0.09A×20Ω=1.8V,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,變阻器分得的電壓:U=U-U=3V-1.8V=1.2V,變阻器的電壓為電壓表示數(shù)的,根據(jù)分壓原理,變阻器連入電路中的阻值:,滑動變阻器上標有“20 Ω 2 A”字樣,變阻器的最大阻值是20Ω,滑動變阻器的阻值太小,無法使電壓表的示數(shù)達到1.8V他不能完成實驗。

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在水平桌面上豎立著三個柱狀物甲、乙、丙,它們的高度均為h,均為實心勻質,甲、乙、丙的底面分別是半徑為R的圓面、邊長為a的正方形、半徑為r的圓面。已知:2R>a>2r,它們對桌面的壓強P=P=P,則甲、乙、丙材料的密度比較,正確的是( 。

A. ρ>ρ>ρ

B. ρ=ρ>ρ

C. ρ<ρ<ρ

D. ρ=ρ=ρ

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【題目】為探究物體在水中受到的浮力大小與浸入水中的體積和深度的關系,小明和小華把裝滿水的溢水杯放到臺秤上,溢水杯口下方放置一空量筒。用細線系住金屬塊并掛在彈簧測力計上,測力計示數(shù)為G.然后將金屬塊緩慢浸入水中,且始終不與杯接觸,如圖。

(1)金屬塊浸沒前的過程中,測力計示數(shù)逐漸變小,說明浮力大小逐漸_____。據(jù)此,小明認為金屬塊受到的浮力隨浸入水中的深度增大而增大;而小華則認為浮力隨浸入水中的體積增大而增大,根據(jù)以上實驗你認為下列說法正確的是_____

A.只有小明的觀點合理 B.只有小華的觀點合理

C.兩人的觀點都不合理 D.兩人的觀點都合理

(2)接下來他們繼續(xù)實驗,增大金屬塊浸沒在水中的深度,發(fā)現(xiàn)測力計的示數(shù)始終不變且為F,據(jù)此可得出_____的觀點不具有普遍性。這個過程中金屬塊受到的浮力F_____。

(3)為了深入研究,他們測出量筒中水的體積V,水的密度用ρ表示,其重力G_____,通過比較數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)F=G,換用不同的物體和液體重復上述實驗,都能得出F=G,說明決定浮力大小的根本因素是G

(4)從金屬塊開始浸入直至浸沒一定深度的過程中臺秤的示數(shù)變化情況是_____。

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【題目】鐵棒和鋼棒本來不能吸引鋼鐵,當磁體靠近它或與它接觸時,它便有有了吸引鋼鐵的性質,也是被磁化了。軟鐵磁化后,磁性很容易消失,稱為軟磁性材料。而鋼等物質在磁化后,磁性能夠保持,稱為硬磁性材料。硬磁性材料可以做成永磁體,還可用來記錄聲音。錄音機的磁帶上就附有一層硬磁性材料制成的小顆粒。錄音時,聲音先轉變成強弱變化的電流,這樣的電流通過錄音磁頭,產生了強弱變化的磁場。磁帶滑過時,磁帶上的小顆粒被強弱不同地磁化,于是記錄了一連串有關磁性變化的信息(如圖)。

閱讀上面文字,完成下列內容:

1)磁帶上的_____記錄了聲音、圖象等信息;錄音機在把聲信號變成磁信號的過程中,要先把聲信號變成_____信號。

2)請根據(jù)上面的內容,提出一個物理問題并嘗試解答提出的問題。

示例:問題:什么是磁化?

解答:使沒有磁性的物體獲得磁性的過程。

問題:_____

解答:_____

3)標出如圖所示位置時刻,磁頭線圈中的電流方向。

_____

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【題目】將一實心物體掛在彈簧測力計上,待其靜止時彈簧測力計的示數(shù)為7.2N,當把物體的三分之一浸在水中時,彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?.2N.此時物體受到的浮力為_____N.若把該物體放入密度為1.5×103kg/m3且足夠多的另一液體中待其穩(wěn)定時,物體所受的浮力為_____N.(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3

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【題目】我們做實驗時,由于方法不對或措施不當都會導致實驗過程中難以觀察到現(xiàn)象或測量結果不準確。請在下面寫出遇到問題時你的解決方案。

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B. 電流表 A1 示數(shù)變小,A2示數(shù)變小,電壓表 V 示數(shù)變大

C. 電流表 A1 示數(shù)變小,A2示數(shù)變小,電壓表 V 示數(shù)不變

D. 電流表 A1 示數(shù)變大,A2示數(shù)變大,電壓表 V 示數(shù)變小

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【題目】按要求作圖:

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_______

(2)如圖2是溫度自動報警器的工作原理圖,當溫度低于警戒溫度時,指示燈亮;當溫度上升到警戒溫度時,指示燈不亮,電鈴發(fā)聲報警.請根據(jù)以上要求,用筆畫平直的線代替導線,完成控制電路和工作電路部分的連接.

_______

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【題目】閱讀短文,回答下列問題:

干簧管(也叫干簧繼電器)比一般機械開關結構簡單、體積小、速度高、工作壽命長;而與電子開關相比,它又有抗負載沖擊能力強的特點,工作可靠性很高.如圖1所示為干簧管的結構簡圖,其中磁簧片是一種有彈性的薄鐵片,被固定于玻璃管上.

(1)當將一個條形磁鐵與干簧管平行放置時,如圖2所示,干簧管的磁簧片觸點就會閉合,將電路接通;當條形磁鐵遠離干簧管時,觸點就會斷開.請簡述其原理.當將一個條形磁鐵與干簧管平行放置時,干簧管的磁簧片就會被磁化,干簧管中相互靠近的兩個觸點被_____成異名磁極而相互靠近,觸點將會閉合,將電路接通;當條形磁鐵遠離干簧管時,磁簧片的_____消失,在彈力的作用下觸點斷開.

(2)小陽想用干簧管制作一個水位自動報警器,除干簧管外,還有實驗器材:開關、紅燈、綠燈和電源各一個,導線若干,如圖2是小陽設計的一部分電路,請幫助小陽在圖2中的虛線方框內畫出報警電路其余部分的電路設計,要求:水位到達A處時,紅燈亮,電鈴報警;水位到達B處時,綠燈亮,電鈴報警.

____

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