5．如圖所示為女航天員王亞平太空授課的情景，圖中水球相當于凸透鏡，假設水球的焦距為f，則此時王亞平到水球的距離u的范圍是大于2倍焦距．

分析 根據(jù)凸透鏡成實像時，物距大于2倍焦距，成倒立縮小的實像來解答此題．

解答 解：水球具有中間厚，邊緣薄的特點，因此水球相當于一個凸透鏡；圖中所成的像為倒立、縮小的實像，此時王亞平到水球的距離與水球焦距的關系是大于2倍焦距．
故答案為：凸透鏡；大于2倍焦距．

點評 本題考查凸透鏡成像的規(guī)律以及物距、像距和像之間的關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．健身的拉力器結構如圖所示，在拉桿處用力往下拉，能把配重提起從而起到鍛煉身體的作用．
（1）圖中A的作用是改變力的方向．
（2）當將配重勻速拉起時用的力是F1，將配重勻速放下時用的力是F2，則F1等于F2．（填“小于”、“大于”、“等于”）
（3）已知配重的重力為450牛，不計摩擦和繩重，當配重被提升1米時，拉力對重物所做的功是450焦．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小林利用實驗室的電磁繼電器、熱敏電阻R1、可變電阻器R2等器件設計了一個恒溫箱控制電路，如圖甲所示．圖乙是小林通過實驗測得的R1的阻值隨溫度變化的關系曲線．

（1）電磁繼電器中電磁鐵上端是S（選填“N”或“S”）極．
（2）當溫度較低時，電磁鐵的磁性較弱，觸點開關接通（選填“接通”或“斷開”）．
（3）電磁繼電器的電源兩端電壓U=6V，電磁繼電器線圈的電阻可不計，通過實驗測得當電流為30mA時，電磁繼電器的銜鐵被吸合．若可變電阻器R2的電阻值設定為150Ω時，恒溫箱溫度可達到90℃．當可變電阻器R2的電阻變大時，恒溫箱設定的溫度將變高（選填“高”或“低”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，縱坐標表示物體的質量，橫坐標表示物體的體積．圖象a、b分別表示物體甲、乙的質量與體積的關系．由圖象可知ρ甲：ρ乙=4：1．若用這兩種材料分別做成質量之比為1：2的兩個正方體放在水平面上，它們對水平面的壓強之比為2：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．在電視上看圍棋大賽時，講解人員在掛盤講解時所用的棋盤是有磁性的．其中的棋子就是一些小鐵片，將它們放在棋盤上不會掉下去，下列說法中正確的是（　�。�
A．棋子只受到豎直方向上一對平衡力的作用
B．棋子對棋盤沒有吸引力
C．棋子受到棋盤的摩擦力與棋子自身的重力是一對平衡力
D．棋子在棋盤上靜止不動時，重力小于摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．2009年9月28日，福鐵路如期建成，穿梭往來的“子彈頭”，帶給浙江沿海人民的不僅僅是增加幾趟列車這么簡單--寧波從此不再是鐵路末端；臺州人民終于告別了沒有鐵路的歷史；浙南的溫州一躍成了鐵路樞紐．更為重要的是，設計時速200公里，并預留時速超過250公里的甬臺溫、溫福鐵路，真正將浙江帶入了“高鐵時代”！如圖為當時通車現(xiàn)場，請回答下列問題：
（1）列車頭為什么做成“子彈頭”形為了減小空氣阻力．
（2）人們候車為什么要在白線外等待火車快速開過時，使人和火車之間的空氣流動速度變大，壓強變小，離站臺遠的地方氣體相對流速較小，壓強較大，人在內(nèi)外壓強差的作用下，被強大的氣流壓向列車．所以要在白線外等待．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．電梯載著一只木箱勻速上升時，下列有關木箱受力情況的說法中，正確的是（　�。�
A．木箱的重力與木箱受到的支持力是一對平衡力
B．木箱受到的支持力大于木箱的重力
C．木箱對電梯地板的壓力與木箱受到的支持力是一對平衡力
D．木箱受到的支持力小于木箱的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．磁體周圍存在著磁場，能使磁針偏轉，這種物質看不見、摸不著，為了方便形象地描述磁場，物理學上引入磁感線，這種研究問題的方法叫模型法．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．自然界和生活中的許多現(xiàn)象與物理有關：
（1）生活中菜刀用久了要磨一磨這是通過減小受力面積，從而增大壓強．
（2）火車站臺上都設有安全線，人應站在安全線外．人若站在安全線內(nèi)，當火車進站時火車周圍的空氣流速加快，壓強小，人會被外側空氣壓向火車．
（3）脫手后的氫氣球上升到一定高度時會自動破裂、是因為隨著高度的增加，空氣的密度減小，氣壓減小，氣球向外膨脹而破裂．
（4）生活中的吸盤掛衣鉤是利用了大氣壓的作用，若吸盤的面積為10cm2，吸盤內(nèi)外的氣壓差為0.8個標準大氣壓，則吸盤所受到的壓力為80.8N．（1標準大氣壓為1.01×105Pa）

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