【題目】為了紀(jì)念科學(xué)家所做出的貢獻(xiàn),常用他們的名字來命名一些科學(xué)量單位.下列哪位科學(xué)家的名字被命名為電流的國際單位

A. 安培 B. 伏特 C. 牛頓 D. 歐姆

【答案】A

【解析】

在國際單位制中,為了紀(jì)念科學(xué)家在物理學(xué)研究中的杰出貢獻(xiàn),好多單位以他們的名字來命名的,例如:電壓-伏特、電流-安培、電阻-歐姆、電功-焦耳、電功率-瓦特、力-牛頓、壓強(qiáng)-帕斯卡等。

A、電流的單位是以安培的名字命名的,符合題意;

B、電壓的單位是以伏特的名字命名的,不符合題意;

C、力的單位是以牛頓的名字命名的,不符合題意;

D、電阻的單位是以歐姆的名字命名的,不符合題意。

故選:A。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,底面積為200cm2的容器底部有一固定輕質(zhì)彈簧,彈簧上方連有一邊長為10cm的正方體木塊A,容器側(cè)面的底部有一個(gè)由閥門B控制的出水口,當(dāng)容器中水深為20cm時(shí),木塊A有 的體積浸在水中,此時(shí)彈簧恰好處于自然狀態(tài),沒有發(fā)生形變.(不計(jì)彈簧受到的浮力,g取10N/kg)

求:
(1)此時(shí)容器底部受到的水的壓強(qiáng);
(2)木塊A的密度;
(3)向容器內(nèi)緩慢加水,直至木塊A剛好完全浸沒水中,立即停止加水,彈簧伸長了3cm,求此時(shí)彈簧對木塊A的作用力F1是多大?容器底部受到水的壓強(qiáng)變化了多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一木塊放在水平桌面上,當(dāng)它受到一個(gè)水平方向大小為5N的拉力時(shí),木塊做勻速直線運(yùn)動,這時(shí)木塊受到的摩擦力大小是_____N.如果拉力增大到6N時(shí),這時(shí)的摩擦力是_____N.如果拉力增大到10N時(shí),這時(shí)的摩擦力是_____N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:

(1)實(shí)驗(yàn)中,探究液體壓強(qiáng)的工具是
(2)由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對比,得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(3)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與的關(guān)系,結(jié)論是:
(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用兩圖進(jìn)行對比.
(5)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí),兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在溫度一定的條件下,做“研究決定電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),采用了___

⑴研究導(dǎo)線電阻與材料是否有關(guān),應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是_______

⑵研究導(dǎo)線電阻與長度是否有關(guān),應(yīng)選擇的兩根導(dǎo)線是__________。

⑶研究導(dǎo)體電阻與橫截面積是否有關(guān),應(yīng)選擇的兩根導(dǎo)線是___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能,下列實(shí)例中,屬于通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

A. 鋸木板時(shí)鋸條發(fā)燙 B. 用火燒水時(shí)水溫升高 C. 雙手因摩擦而發(fā)熱 D. 古人鉆木取火

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】你認(rèn)為以下估測數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是( )
A.珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮杭s為Pa
B.一名中學(xué)生的體重約為200 kg
C.一枚雞蛋受到的重力約為0.5 N
D.小明將掉在地上的物理課本撿起來放在課桌上做的功約為50J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽油機(jī)在壓縮沖程中,氣缸中的燃料混合物

A. 壓強(qiáng)增大,溫度降低 B. 壓強(qiáng)減小,溫度升高

C. 壓強(qiáng)增大,溫度升高 D. 壓強(qiáng)減小,溫度降低

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四種飛行器,在飛行時(shí)利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系獲得升力的是( )
A. 熱氣球
B. 飛機(jī)
C. 飛艇
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