【題目】小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進行如下操作:
(1)為了得出科學結論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是_____________________。
(2)當小明完成三次實驗后,發(fā)現(xiàn)乙、丙兩實驗小車均滑出了平面,無法比較小車在平面上運動的距離,為解決這一問題,請你幫小明提出合理的解決方法:___________。
(3)解決問題后,小明繼續(xù)完成實驗。三次實驗中,小車在__________表面上速度減小得最慢,是因為小車在該表面受到的阻力最_________。并進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做__________________運動。
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【題目】用酒精燈給燒杯中的液體進行加熱,酒精燃燒過程中把儲存的化學能轉化成_________能,酒精在燃燒過程中,其熱值_________(填“變大”“不變”或“變小”)。如圖所示是用這只酒精燈分別給兩只相同的燒杯中的質量相等的兩種液體進行加熱得到的溫度隨加熱時間變化的圖象,則適合做汽車發(fā)動機的冷卻液的液體是_________(填“甲”或“乙”)。
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【題目】如圖所示,是模擬大自然中“雨”的形成探究實驗裝置。
(1)為了讓實驗效果明顯,實驗時應在錐形瓶中加入_______(選填“冰”或“熱水”),在蒸發(fā)皿中放入________(選填“熱水”、“冰”或“干冰”)。
(2)實驗中可以觀察到在錐形瓶口內有霧出現(xiàn),類似于云,這是_____(選填:“空氣中”“熱水產生”)的水蒸氣發(fā)生液化形成的,在蒸發(fā)皿底部出現(xiàn)小水滴,集多了會形成降雨。實驗中,在錐形瓶頸處玻璃上也會出現(xiàn)少量的水霧,水霧出現(xiàn)在瓶的________(選填“內”或“外”)側。
(3)人們把善于傳熱(或傳熱本領大)的物質叫做熱的良導體,例如金屬就是熱的良導體;人們把不善于傳熱的物質叫做熱的不良導體。你認為如圖的蒸發(fā)容器用_____(選填“金屬”或“玻璃”)容器好。
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R是一個定值電阻,在a、b兩點間接入一個標有“3V 2W”的燈泡L1,它恰能正常發(fā)光;若在a、b兩點間換接入標有“3V 3W”的燈泡L2,則該燈泡
A. 不能正常發(fā)光,其消耗電功率小于3W
B. 不能正常發(fā)光,其消耗電功率大于3W
C. 能正常發(fā)光,其消耗電功率等于2W
D. 能正常發(fā)光,其消耗電功率等于3W
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變時,閉合開關后,當滑動變阻器滑片P向右滑動過程中,則
A. 電壓表V示數(shù)變大,R1消耗的電功率變大
B. 電流表A2示數(shù)變小,R1與R2上的電功率之比變小
C. 電壓表V示數(shù)不變,變阻器接入電路部分消耗的電功率變小
D. 電流表A1示數(shù)不變,電壓表V與電流表A2示數(shù)比值不變
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【題目】小亮在家里單獨使用某用電器時,電能表的示數(shù)在3h內由變成了,則這段時間內用電___kWh,用電器消耗的實際功率是___W,當電燈開關斷開時,他用測電筆分別檢測開關的兩個接線柱,氖管一次發(fā)光,一次不發(fā)光,據(jù)此___(選填“能”或“不能”)確定該開關直接接在火線上。
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【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變。閉合開關,滑動變阻器的滑片P從b點滑到a點的過程中,兩電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線如圖乙所示。圖乙中dc是表示電壓表___(選填“V1”或“V2”)的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線;電源電壓為___V;滑片在a點時,10s內電阻R消耗的電能為___J;滑片從b點滑到a點的過程中,電路消耗的總功率最大值為___W.
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【題目】汽車遇到意外情況時,緊急停車要經歷司機的反應和制動兩個過程,汽車在司機的反應過程中作勻速直線運動,在制動過程做變速直線運動,如圖所示。若汽車以72km/h的速度在平直的公路上行駛,緊急停車時,在反應過程中所用的時間為0.7s,制動過程中所用的時間為2.3s,制動過程中通過的距離為16m。
(1)汽車在反應過程中汽車行駛的距離為多少m?
(2)汽車在制動過程中的平均速度為多少m/s?(保留兩位小數(shù))
(3)緊急停車全程的平均速度為多少m/s?
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【題目】在學習吉他演奏過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經過和同學們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關;
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關;
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關.
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了如表所列的4種規(guī)格的琴弦,因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是他們借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為_____的兩根琴弦進行實驗.
(2)為了驗證猜想二,應選用編號為_____的兩根琴弦進行實驗.
(3)為了驗證猜想三,應選用編號為_____的兩根琴弦進行實驗.
(4)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調的高低,可能與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想,他應該進行怎樣的操作?_____.
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