10．2015年3月10日，世界最大的太陽能飛機“陽光動力2號”順利完成環(huán)球飛行之旅中的第一站．該飛機安裝了超過17000塊太陽能電池板，每天產(chǎn)生340千瓦時的電．關于太陽能飛機，下列說法中正確的是（　�。�
A．太陽能電池板的作用是將太陽能轉(zhuǎn)化成電能
B．太陽光不屬于電磁波
C．太陽能屬于不可再生能源
D．太陽光在真空中的傳播速度是340m/s

分析 （1）太陽能電池板的作用是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能；
（2）電磁波包括光波、微波、短波、中長波等；
（3）使用之后可以在短時間內(nèi)從自然界中再次產(chǎn)生的能源是可再生能源，使用之后在短時間內(nèi)無法在自然界中再次產(chǎn)生的能源是不可再生能源；
（4）光在真空中的傳播速度是3×108m/s．

解答 解：
A、太陽能電池板的作用是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，故A正確；
B、太陽光是一種電磁波，故B錯誤；
C、太陽能可以源源不斷的從自然界獲得，是可再生能源，故C錯誤；
D、光在真空中的傳播速度是3×108m/s，故D錯誤．
故選A．

點評 本題涉及的知識點較多，是一道綜合題，但難度不大，熟練應用基礎知識即可正確解題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．在如圖所示電路，電源電壓為6V，小燈泡標有“2.5V”字樣，閉合開關后，燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.5A．
求：（1）電阻R的電功率；
（2）通電1min，小燈泡消耗的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．電磁波
在中國科技館主展廳二樓A廳有一個介紹電磁波大家族的地方，如圖所示．
從科學的角度來說，電磁波是能量的一種，凡是高于絕對零度（-273℃）的物體，都會輻射電磁波．且溫度越高，放出的電磁波波長就越短． 正像人們一直生活在空氣中而眼睛卻看不見空氣一樣，除光波外，人們也看不見無處不在的電磁波．電磁波就是這樣一位人類素未謀面的“朋友”．
早在1864年，英國科學家麥克斯韋在總結(jié)前人研究電磁現(xiàn)象的基礎上，建立了完整的電磁波理論．他斷定電磁波的存在，推導出電磁波與光具有同樣的傳播速度．
隨后在1887年德國物理學家赫茲用實驗證實了電磁波的存在．1898年馬可尼又進行了許多實驗，不僅證明光是一種電磁波，而且發(fā)現(xiàn)了更多形式的電磁波，它們按照頻率的不同可以被分成不同類型．頻率最低、波長最長的是無線電波，廣泛用于廣播、通訊等領域，其后依次是微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線和γ射線．它們的本質(zhì)完全相同，只是波長和頻率有很大的差別．
電磁波是一種物質(zhì)，電磁波可以在真空中傳播，電磁波可以傳遞信息．現(xiàn)實生活中，我們會接觸的各種形式的電磁波，它們的性質(zhì)、功用各不相同，在通訊、科研、工程、醫(yī)療等多個領域發(fā)揮作用．只要是本身溫度大于絕對零度的物體，都可以發(fā)射電磁輻射，而世界上并不存在溫度等于或低于絕對零度的物體．
同時，電磁波輻射是近三、四十年才被人們認識的一種新的環(huán)境污染，現(xiàn)在人們對電磁輻射仍處于認識和研究階段．由于它看不見、摸不著、不易察覺，所以容易引起人們的疑慮．另外，有些關于電磁輻射的報道不太客觀、缺乏科學性，導致了不必要的誤解和恐慌．一般地說，判定電磁輻射是否對居住環(huán)境造成污染，應從電磁波輻射強度、主輻射方向、與輻射源的距離、持續(xù)時間等幾方面綜合考慮．電磁輻射危害人體的機理主要是熱效應、非熱效應和積累效應等．
熱效應：人體內(nèi)70%以上是水，水分子受到電磁波輻射后相互摩擦，引起機體升溫，從而影響到身體其他器官的正常工作．
非熱效應：人體的器官和組織都存在微弱的電磁場，它們是穩(wěn)定和有序的，一旦受到外界電磁波的干擾，處于平衡狀態(tài)的微弱電磁場即遭到破壞，人體正常循環(huán)機能會遭受破壞．
累積效應：熱效應和非熱效應作用于人體后，對人體的傷害尚未來得及自我修復之前再次受到電磁波輻射的話，其傷害程度就會發(fā)生累積，久之會成為永久性病態(tài)或危及生命．對于長期接觸電磁波輻射的群體，即使功率很小，頻率很低，也會誘發(fā)想不到的病變，應引起警惕！
（1）用實驗證實了電磁波的存在的科學家是赫茲．
（2）電磁波的波長與溫度有關．
（3）使用手機應注意減輕電磁波輻射帶來的危害，請你寫出兩點建議
（A）少用；（B）遠離身體．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，在下列有關電與磁實驗的裝置圖中，能應用于電動機的原理的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖甲所示的是測量電功的儀表．一個標有“220V，1000W”的電飯煲正常工作30分鐘消耗的電能是1.8×106J，若該表盤原來的示數(shù)如圖乙所示，則用此表測該電飯煲工作30分鐘后其示數(shù)變?yōu)?016.6kW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，杠桿在豎直向下的拉力F的作用下將一物體緩慢勻速提升，下表是提升物體時采集到的信息：
物重G/NOA/mOB/mA端上升的
高度h/m		B端下降的
豎直距離s/m
400.80.40.20.1
（1）若不計杠桿自身重力和摩擦，則拉力F的大小為80N；
（2）若實際拉力F為85N，則杠桿的機械效率94.1%．（保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．有一個足夠大的水池，在其水平池底豎直放置一段圓木．圓木可近似看作一個圓柱體，底面積0.8m2，高2m，密度0.7×103kg/m3（g=l0N/kg）．
（1）未向池內(nèi)注水時，圓木對池底的壓強為多大？
（2）向水池內(nèi)注水，在水位到達1m時圓木對池底的壓力為多大（假定在注水時圓木始終處于豎立狀態(tài)，圓木與池底也不緊密接觸）？
（3）當向水池內(nèi)注水深度達到2m時，圓木受到的浮力又為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．如圖，重為1.6×104N的轎車，行駛過一段水平路面后，再以9.6×104W的功率勻速駛上與水平地面成30°角的斜坡，已知斜坡長100m，斜坡的機械效率為80%．求：
（1）轎車駛完這段斜坡時，克服重力做的功；
（2）轎車爬坡時的牽引力；
（3）轎車爬坡時的速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖是教材中的兩個自制儀器，下列說法正確的是（　�。�
A．圖甲細管中水柱高度的變化可以反映液體溫度的變化
B．圖乙細管中水柱高度的變化可以反映大氣壓的變化
C．圖甲的原理是力可以改變物體的形狀
D．圖乙的原理是熱脹冷縮

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