小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中
(l)將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是 cm.
(2)如圖是小明“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖:如果你是他的合作者,請(qǐng)你幫他指出該裝置中的兩處錯(cuò)誤:
① ;② .
(3)錯(cuò)誤改正后,小明將凸透鏡固定在50 cm處,將點(diǎn)燃的蠟燭放在35cm處,移動(dòng)光屏,在屏上得到清晰的倒立、 的實(shí)像, (選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)應(yīng)用這一原理制成.
(4)小明將點(diǎn)燃的蠟燭放在40 cm處,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏中心只能看到一個(gè)大小不變的圓形光斑,你認(rèn)為可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是 .
(5)小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):當(dāng)物距在不斷的減小的過(guò)程中,成像性質(zhì)發(fā)生改變的兩個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是 和 .
(6)當(dāng)燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí),小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分,則光屏上所成的像 (選填“完整”或“不完整”),像的明暗將 (填“變亮”“變暗”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為了防止森林火災(zāi),在森林中游玩時(shí),請(qǐng)不要隨意丟棄透明飲料瓶。因?yàn)轱嬃掀績(jī)?nèi)進(jìn)入水后,對(duì)光的作用相當(dāng)于一個(gè) 透鏡,對(duì)太陽(yáng)光有 作用,可能會(huì)導(dǎo)致森林火災(zāi)。 (選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼就是利用這種透鏡矯正的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖18是”探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電阻大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.A、B兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A內(nèi)金屬絲是銅絲,電阻較;燒瓶B內(nèi)的金屬絲是鎳鎘合金絲,電阻較大.
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察 來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使兩瓶中盛裝的煤油的質(zhì)量 (選填”相等”或 “不相等”).
(3)當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后, (選填”A”或”B”)瓶中電流產(chǎn)生的熱量較多.
(4)該實(shí)驗(yàn)裝置還可以研究通電時(shí)間一定時(shí)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在研究光的折射規(guī)律時(shí),小明讓一束激光沿白紙板照射,把手指頭放于S點(diǎn)時(shí)剛好接收到紅色的亮點(diǎn). 然后將玻璃磚放于白紙板上,激光經(jīng)玻璃磚向右側(cè)照射,如圖所示.他將手指頭放于哪一點(diǎn)才可能接受到紅色的亮點(diǎn)
A.放于S點(diǎn) B.放于A點(diǎn)
C.放于B點(diǎn) D.無(wú)論哪一點(diǎn)都可以
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)你按照各題要求完成作圖:(6分)
(1)如圖(1),入射光線AO從空氣斜射入水中,請(qǐng)畫(huà)出反射光線和折射光線的大致傳播方向.
(2)如圖(2),由點(diǎn)光源S射到水面某處的一束光,同時(shí)發(fā)生反射和折射,反射光線經(jīng)過(guò)A點(diǎn),
試在圖中畫(huà)出反射光路.
(3)如圖(3),請(qǐng)畫(huà)出入射光線經(jīng)過(guò)透鏡后的折射光線.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),小偉設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn),如圖所示,你認(rèn)為不能夠完成探究目的的是
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,兩個(gè)并排且深度相同的水池,一個(gè)未裝水,另一個(gè)裝水,在兩池的中央各豎立一長(zhǎng)度相同且比池深略長(zhǎng)的標(biāo)桿,此時(shí),陽(yáng)光斜射到水池.下列關(guān)于兩水池中標(biāo)桿的影子的說(shuō)法中,正確的是
A.兩池中標(biāo)桿影子長(zhǎng)度相同
B.裝水的池中標(biāo)桿影子較長(zhǎng)
C.未裝水的池中標(biāo)桿影子較長(zhǎng)
D.裝水的池中標(biāo)桿沒(méi)有影子
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明發(fā)現(xiàn),張老師上課時(shí)觀察遠(yuǎn)處的同學(xué)時(shí)要摘下眼鏡,而看近處的課本時(shí),又要戴上眼鏡。這樣頻繁地戴上摘下眼鏡非常不方便。張老師的眼鏡屬于 (選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)。如圖所示的是一種新型眼鏡,這種眼鏡的鏡片分上下兩個(gè)區(qū),A區(qū)厚薄均勻,B區(qū)可以矯正視力。張老師戴上這種眼鏡就可以通過(guò) 看遠(yuǎn)處同學(xué)(填“A區(qū)”或“B區(qū)”),再不需要頻繁地戴上摘下眼鏡了。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一般物質(zhì)都是“熱脹冷縮”的,物體受熱時(shí)在長(zhǎng)度方向上的膨脹叫線膨脹.下表是某探究小組的同學(xué)探究影響物體線膨脹因素的實(shí)驗(yàn)記錄(銅、鋁線的橫截面積相同).
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 材料 | 原長(zhǎng)/m | 溫度升高/℃ | 伸長(zhǎng)量/mm |
1 | 銅 | 1 | 10 | 0.19 |
2 | 銅 | 2 | 10 | 0.38 |
3 | 銅 | 1 | 30 | 0.57 |
4 | 鋁 | 1 | 30 | 0.69 |
5 | 鋁 | 2 | 10 | 0.46 |
6 |
| 2 |
| 1.14 |
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄完成下列各題:
(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)準(zhǔn)備的兩件測(cè)量?jī)x器是 和 .
(2)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2可得到的初步結(jié)論是: .
(3)為了繼續(xù)驗(yàn)證(2)中的結(jié)論,請(qǐng)?jiān)诒砀裰锌崭窭锾钌舷嚓P(guān)的信息.
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