2.防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進(jìn)入耳朵,是控制噪聲的三種措施,在圖中屬于阻斷噪聲傳播的措施是(  )
A.
摩托車的消聲器
B.
隔音走廊
C.
防噪聲耳罩
D.
學(xué)校附近靜止鳴笛

分析 減弱噪聲有三種途徑:①在聲源處減弱;②在傳播過(guò)程中減弱;③在人耳處減弱.據(jù)此對(duì)照各個(gè)選項(xiàng)注意分析即可解答.

解答 解:A、摩托車的消聲器,這是在聲源處減弱噪聲.故A不合題意;
B、隔音走廊,這是在傳播途徑中隔離和吸收噪聲.故B符合題意.
C、防噪聲耳罩,是在人耳處減弱噪聲,故C不合題意.
D、學(xué)校附近靜止鳴笛,這是在聲源處減弱噪聲.故D不合題意.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題是考查減弱噪聲的三個(gè)途徑在生活中的具體運(yùn)用.解決此類實(shí)際問(wèn)題,要結(jié)合防治噪聲的方法進(jìn)行分析處理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小明同學(xué)小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)了《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》,初中接觸物理后想:物體從斜面的同一高度靜止釋放后滾動(dòng)的快慢一樣嗎?他猜想物體滾動(dòng)的快慢可能與物體的質(zhì)量(生活中稱作“重量”)和形狀有關(guān).小明選擇下列物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):一把米尺、一塊塑料板、同樣規(guī)格的一只裝滿水的瓶子和一只空瓶子、與空瓶等質(zhì)量的小球如圖所示,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用塑料板搭成一個(gè)傾斜角度較小的斜面.
②將米尺橫放在這塊塑料板上,并握往它.
③將小球、裝滿水的瓶子和空瓶子放在斜面上.
④移走米尺,同時(shí)釋放三個(gè)物體并現(xiàn)察它們滾動(dòng)的快慢.
(1)要判定物體滾動(dòng)的快慢與物體的形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇空瓶和小球(選填“裝滿水的瓶”、“空瓶”或“小球”)進(jìn)行比較.
(2)下面關(guān)于移走米尺的兩種方案,你認(rèn)為較為合理的是A(選填“A”或“B”)
A.沿箭頭a方向,快速將米尺移走          B.沿箭頭b方向,快速將米尺移走
(3)通過(guò)步驟④中發(fā)現(xiàn)裝滿水的瓶子和空瓶同時(shí)到達(dá)斜面底部,可以得到結(jié)論:質(zhì)量不等的瓶子從斜坡的同一高度釋放,運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí),它們的速度大小相等(選填“相等”或“不等”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.小明家買了一輛家用轎車,小明非常喜歡,整天圍著轎車轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一天當(dāng)父親檢查發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí),小明發(fā)現(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)上有火花塞,據(jù)此判斷這臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī),火花塞工作后的一個(gè)沖程,發(fā)動(dòng)機(jī)把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)線和磁體一樣周圍也存在著磁場(chǎng),既電流的磁場(chǎng);電流的磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān).通電螺線管外部的磁場(chǎng)和條形磁體的磁場(chǎng)相似.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.潤(rùn)澤學(xué)完電能表的使用后,想利用電能表測(cè)量電飯煲的電功率,觀察自家的電能表如圖所示,他家用電器的功率最大不能超過(guò)2.2kW.潤(rùn)澤將家里其他用電器斷開,只將該電飯煲接入電路中,觀察到電能表的指示燈6分鐘閃爍了320次,則他家電飯煲的功率是1000W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.關(guān)于光現(xiàn)象,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.黑板面反光是由于光發(fā)生漫反射造成的
B.人向平面鏡走近時(shí),他在鏡中的像逐漸變大
C.郎朗夜空是星光閃爍著屬于光的折射現(xiàn)象
D.凸透鏡只對(duì)平行光線有會(huì)聚作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后,在光屏上會(huì)形成一條彩色光帶,這種現(xiàn)象屬于光的色散,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是白光中包含的不同顏色的光通過(guò)三棱鏡發(fā)生折射(選填“反射”或“折射”)時(shí)的偏折程度不同,對(duì)于流入市場(chǎng)的假幣,人們常借助驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的紫外線來(lái)辨別真?zhèn)危?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.兩燈均正常發(fā)光時(shí),乙燈消耗的電能較多
B.兩燈均正常發(fā)光時(shí),甲燈的電阻小于乙燈的電阻
C.兩燈串聯(lián)在110V的電路中,甲燈比乙燈亮
D.將乙燈接入110V電路中,它的實(shí)際功率為50W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列現(xiàn)象中,不是用做功的方法使物體內(nèi)能增加的是(  )
A.放在火爐上的銅棍變熱了
B.冬天,兩手相互搓一搓,手就暖和了
C.用氣筒給自行車車胎打氣,氣筒發(fā)熱
D.用據(jù)鋸木頭,鋸條的溫度升高了

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案