12.張明同學(xué)做探究“冰熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖(甲)所示,他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了冰的熔化圖象,如圖(乙)所示,請(qǐng)你完成下列內(nèi)容:

(1)裝置圖中有一個(gè)測(cè)量工具沒有畫出,這個(gè)測(cè)量工具是秒表;
(2)實(shí)驗(yàn)中宜選用碎冰(選填“較大的冰塊”或“碎冰”);
(3)根據(jù)冰的熔化圖象,可以判斷冰熔化過程經(jīng)歷了6min;在第8min時(shí),物質(zhì)處于固液共存狀態(tài);
(4)冰在熔化過程中,不斷吸收熱量,溫度不變(選填“升高”、“降低”或“不變”);
(5)在實(shí)驗(yàn)中,他沒有對(duì)試管直接加熱,而是采用隔水加熱法,這樣做的目的是:使固體均勻受熱.

分析 (1)本實(shí)驗(yàn)需測(cè)量溫度和時(shí)間;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)物體受熱均勻,實(shí)驗(yàn)效果更好.
(3)晶體在熔化過程中,溫度不變,繼續(xù)吸熱,所處狀態(tài)為固液共存狀態(tài);
(4)晶體在熔化過程中,溫度不變,繼續(xù)吸熱;
(5)用酒精燈對(duì)固體進(jìn)行加熱,一定要注意使加熱均勻,而水浴加熱,可以使加熱比較均勻.

解答 解:(1)本實(shí)驗(yàn)需測(cè)量溫度和時(shí)間,則裝置圖中還缺少的測(cè)量工具是秒表.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中宜選用體積比較小的碎冰塊,冰塊受熱比較均勻,減小誤差.
(3)分析圖象可知,冰從第4min開始熔化,到第10min熔化結(jié)束,熔化經(jīng)歷了6min;
在加熱至第8min時(shí),冰仍處于熔化過程,其狀態(tài)為固液共存狀態(tài);
(4)冰是晶體,在熔化過程中,不斷吸收熱量,溫度不變;
(5)如果固體受熱不均,會(huì)出現(xiàn)加熱部分熔化,非加熱部分溫度還很低,所以應(yīng)采用隔水加熱法,能使固體均勻受熱.
故答案為:(1)秒表;(2)碎冰;(3)6;固液共存;(4)不變;(5)使固體均勻受熱.

點(diǎn)評(píng) 在探究晶體熔化過程的實(shí)驗(yàn)中,使物質(zhì)均勻受熱非常關(guān)鍵,這樣觀察的現(xiàn)象才更符合實(shí)際,本題中采用的方法值得我們借鑒.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.有關(guān)壓強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用,下列說法正確的是( 。
A.大型的載重汽車裝有許多車輪是為了減小車對(duì)路面的壓強(qiáng)
B.人用吸管吸食飲料是靠液體壓強(qiáng)把飲料“壓”進(jìn)了嘴里
C.飛機(jī)的機(jī)翼能獲得升力,是應(yīng)用了流體中流速越大的地方壓強(qiáng)越小的原理
D.潛水員在水中下潛時(shí)穿潛水服,是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,一長方體木塊浸沒在底面積為200cm2裝有水的柱形容器中,細(xì)線對(duì)木塊的拉力為1N,剪斷細(xì)線待木塊靜止時(shí),水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為p1;將木塊露出水面的部分切去,剩余木塊靜止時(shí),木塊仍有60cm3的體積露出水面,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為p2.則p2比p1減小了( 。
A.20PaB.30PaC.50PaD.無法計(jì)算

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖(甲)所示,李明和趙亮二位同學(xué)利用一只焦距為10cm的凸透鏡做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).

(1)若他們首先將凸透鏡固定在光具座上標(biāo)尺的40cm位置,再將蠟燭置于光具座上標(biāo)尺的24cm位置,左右移動(dòng)光屏,直到觀察到屏上出現(xiàn)清晰的像,此時(shí)像的特點(diǎn)是倒立(“正立或倒立”)放大“放大或縮小”實(shí)(“實(shí)或虛”)
(2)趙亮同學(xué)利用光路圖作出了當(dāng)蠟燭位于二倍焦距外時(shí)成像的特點(diǎn)(如圖所示),實(shí)際上從燭焰A點(diǎn)發(fā)出的無數(shù)條光線透過凸透鏡發(fā)生折射后,都在A′點(diǎn)會(huì)聚,A′點(diǎn)就是A所成的像點(diǎn).趙亮在作圖時(shí)選擇的是二條特殊光線,其中一條是“經(jīng)過光心的光線,經(jīng)透鏡后不改變傳播方向,沿直線傳播”,請(qǐng)你仿照劃線部分的描述,對(duì)另一條光線進(jìn)行描述:平行于主光軸的光線,經(jīng)凸透鏡折射后經(jīng)過焦點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.小剛同學(xué)在課外用易拉罐做成如圖所示的裝置來做“小孔成像”實(shí)驗(yàn),下列知識(shí)能用來解釋小孔成像的是( 。
A.光的反射B.平面鏡成像C.光的直線傳播D.光路的可逆性

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.在研究電流與電阻的關(guān)系時(shí),小剛先用5歐的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使電壓表的示數(shù)為3V,記下電流表的示數(shù),接著換用10歐的定值電阻后,閉合開關(guān),他下一步的操作是( 。
A.記錄電流表和電壓表的示數(shù)
B.將變阻器滑片向左移動(dòng)直至電壓表示數(shù)恢復(fù)3V
C.將變阻器滑片向右移動(dòng)直至電壓表示數(shù)恢復(fù)3V
D.增加電阻的數(shù)直至電壓表示數(shù)恢復(fù)3V

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.稻花香里說豐年,聞到“稻花香”說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng).山西運(yùn)城市在寒冷的冬季里用大暖供熱,暖氣管里循環(huán)的是水,這是因?yàn)樗谋葻崛荩嶂怠⒚芏、比熱容)較大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.陽春三月,春光明媚,郊外草木返青,田野一片燦爛芬芳,湖畔垂柳成蔭,水面倒影如鏡,這一處處美景總讓人流連忘返,從物理學(xué)的角度看,“垂柳成蔭”是由于光的直線傳播形成的,“倒影如鏡”是由光的反射形成的岸邊柳樹的虛像(選填“實(shí)”或“虛”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.在“用天平測(cè)一枚回形針的質(zhì)量”實(shí)驗(yàn)中,將天平放在水平桌面上,把游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針如圖所示,他應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向左調(diào),使天平橫梁平衡.測(cè)出50枚回形針的質(zhì)量為m,則一枚回形針質(zhì)量是$\frac{m}{50}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案