Question

14．（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）：
測量物體的平均速度：

器材	小球、斜面、金屬擋板、刻度尺和秒表．	原理		v=$\frac{s}{t}$．
步驟	某同學利用斜槽測小球滾動時的平均速度，如圖．其中B是AC的中點．用刻度尺測得sAC=84cm，圖上方的秒表每一小格代表1s，指針的轉(zhuǎn)動未超過一圈．
方法	用刻度尺和停表組合起來使用，來測量物體的速度時，這里體現(xiàn)的科學方法是組合法．
結(jié)論	由上述實驗可將v AB、v BC、v AC按由小到大的順序排列vAB、vAC、vBC． 所以說小車的平均速度是多大時，必須指明在哪一段路程的平均速度．
評估	實驗中，為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保� 目的是：斜坡坡度越小，小車運動到底端所用時間越長，越容易計時
數(shù)據(jù) 表格	路段 距離s/m 運動時間t/s 平均速度v/m•s-1 AB 0.42 4 0.105 BC AC 0.84 7 0.12 請將表格中的空格填寫好．

Answer 1

分析 （1）在用斜面小球測量平均速度的實驗中，要測量小球運動的路程和時間，用到刻度尺和秒表，并代入公式v=$\frac{s}{t}$進行計算；
（2）用刻度尺和停表組合起來，一起完成實驗測量的方法是組合法；
（3）小車在下滑過程中，速度逐漸變大，由此可以判斷出各段平均速度的大�。�
（4）若要計時方便，應(yīng)使所用的時間長些；
（5）根據(jù)圖示及表中數(shù)據(jù)求出小球的運動路程、時間，然后由平均速度公式求出平均速度．

解答 解：
（1）實驗中要利用公式v=$\frac{s}{t}$計算小車平均速度；實驗中要用刻度尺測量小車運動的路程，用秒表測量小車運動的時間；
（2）用刻度尺和停表測量平均速度時，必須要把刻度尺、停表組合起來使用，應(yīng)用了組合法；
（3）由于小車在下滑過程中做加速運動，所以上半段的平均速度最小，下半段的平均速度最大，全程的平均速度居中；即v_BC＞v_AC＞v_AB；所以說小車的平均速度是多大時，必須指明在哪一段路程的平均速度；
（4）若要計時方便，應(yīng)使斜面的坡度小一些，是為了減小小車運動的速度，使小車在斜面上通過的時間更長；
（5）由表中數(shù)據(jù)可知s_BC=0.84m-0.42m=0.42m，t_BC=7s-4s=3s，
所以小球由B至C的過程中平均速度v_BC=$\frac{{s}_{BC}}{{t}_{BC}}$=$\frac{0.42m}{3s}$=0.14m/s．
故答案為：

器材	小球、斜面、金屬擋板、刻度尺和秒表．	原理		v=$\frac{s}{t}$．
步驟	某同學利用斜槽測小球滾動時的平均速度，如圖．其中B是AC的中點．用刻度尺測得sAC=84cm，圖上方的秒表每一小格代表1s，指針的轉(zhuǎn)動未超過一圈．
方法	用刻度尺和停表組合起來使用，來測量物體的速度時，這里體現(xiàn)的科學方法是組合法．
結(jié)論	由上述實驗可將v AB、v BC、v AC按由小到大的順序排列 vAB＜vAC＜vBC． 所以說小車的平均速度是多大時，必須指明在哪一段路程的平均速度．
評估	實驗中，為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保� 目的是：斜坡坡度越小，小車運動到底端所用時間越長，越容易計時；
數(shù)據(jù) 表格	路段 距離s/m 運動時間t/s 平均速度v/m•s-1 AB 0.42 4 0.105 BC 0.42 3 0.14 AC 0.84 7 0.12 請將表格中的空格填寫好．

點評 本題考查了測平均速度的測量工具及實驗原理、求平均速度等問題，是一道基礎(chǔ)題，熟練掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題；一定要掌握，本實驗應(yīng)用力組合法．