分析 (1)已知汽車的行駛速度和行駛的距離,根據(jù)公式t=$\frac{s}{v}$可求運動時間;
已知發(fā)動機的實際功率和行駛的時間,根據(jù)公式W=Pt可求發(fā)動機所做的功.
(2)根據(jù)效率η=$\frac{W}{Q}$求出汽油完全燃燒釋放的熱量,根據(jù)公式Q=qm可求汽油的質(zhì)量.
(3)對于汽車來說,其最大功率是一定的,由P=Fv可知,只有減小速度,才能得到更大的牽引力,更有利于上坡.
解答 解:
(1)由v=$\frac{s}{t}$得運動時間:
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{150km}{108km/h}$≈1.39h=5000s:
由P=$\frac{W}{t}$可得發(fā)動機做功:
W=Pt=30×1000W×5000s=1.5×108J.
(2)由η=$\frac{W}{Q}$得汽油完全燃燒釋放的熱量:
Q=$\frac{W}{η}$=$\frac{1.5×1{0}^{8}J}{25%}$=6×108J,
所以,消耗汽油的質(zhì)量:
m=$\frac{Q}{q}$=$\frac{6×1{0}^{8}J}{4.6×1{0}^{7}J/kg}$≈13kg.
(3)根據(jù)P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv可得,當(dāng)汽車的最大功率是一定的,當(dāng)減小行駛速度時,可以獲得更大的牽引力.
答:
(1)發(fā)動機所做的功為1.5×108J;
(2)消耗汽油的質(zhì)量為13kg;
(3)當(dāng)汽車的最大功率是一定的,當(dāng)減小行駛速度時,可以獲得更大的牽引力.
點評 本題考查了速度公式、功的計算公式、熱值計算公式的運用,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用,還要注意單位的換算.本題同時考查了功率在實際中的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是合理利用公式P=Fv.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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器材 | 小球、斜面、金屬擋板、刻度尺和秒表. | 原理 | v=$\frac{s}{t}$. | |||||||||||||||||
步驟 | 某同學(xué)利用斜槽測小球滾動時的平均速度,如圖.其中B是AC的中點.用刻度尺測得sAC=84cm,圖上方的秒表每一小格代表1s,指針的轉(zhuǎn)動未超過一圈. | |||||||||||||||||||
方法 | 用刻度尺和停表組合起來使用,來測量物體的速度時,這里體現(xiàn)的科學(xué)方法是組合法. | |||||||||||||||||||
結(jié)論 | 由上述實驗可將v AB、v BC、v AC按由小到大的順序排列vAB、vAC、vBC. 所以說小車的平均速度是多大時,必須指明在哪一段路程的平均速度. | |||||||||||||||||||
評估 | 實驗中,為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較。ㄌ睢按蟆被颉靶 保 目的是:斜坡坡度越小,小車運動到底端所用時間越長,越容易計時 | |||||||||||||||||||
數(shù)據(jù) 表格 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
A點電流IA/A | B點電流IB/A | C點電流IC/A |
0.3 | 0.3 | 0.6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪 | B. | 改變鋼尺伸出桌邊的長度 | ||
C. | 改變薄塑料尺劃過梳子的速度 | D. | 改變吹筆帽的力度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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