14.如圖所示,電源電壓恒為12V,電阻R1為20Ω,當開關S閉合后,電壓表的示數(shù)為8V.求:
(1)電阻R1兩端的電壓;
(2)通過電阻R2的電流.

分析 (1)由圖知兩電阻串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點計算出R1的電壓;
(2)由歐姆定律計算R1的電流,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可得R2的電流.

解答 解:
(1)由電路圖可知,兩電阻串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓,
串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路兩端電壓之和,所以電阻R1兩端的電壓:
U1=U-U2=12V-8V=4V;
(2)由歐姆定律可得通過R1的電流:
I1=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{1}}$=$\frac{4V}{20Ω}$=0.2A,
因為串聯(lián)電路中電流處處相等,所以通過電阻R2的電流:
I2=I1=0.2A.
答:(1)電阻R1兩端的電壓為4V;
(2)通過電阻R2的電流0.2A.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的電流、電壓特點以及歐姆定律的應用,正確分析電路是解題的關鍵,屬于一道基礎題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,凸透鏡的位置固定不動,實驗操作規(guī)范.在圖示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像.
(1)這個像的成像原理與照相機(選填“放大鏡”“投影儀”或“照相機”)相同.若將蠟燭向右移動少許,則應將光屏向右(選填“左”或“右”)移動才能再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比剛才的像要大些.
(2)再在凸透鏡左側附近放置一凹透鏡(圖中未畫出),這時需要將光屏向右(選填“左”或“右”)移動才能在光屏上成清晰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,實驗裝置圖所示:

(1)當蠟燭位于圖中B處時,移動光屏到D處,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時像和物大小相等,則該凸透鏡焦距為10.00cm;
(2)實驗時凸透鏡與光屏的高度已調好,但燭焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,應調向上(選填“上”或“下”)移動燭焰;
(3)若遮住凸透鏡的下半部分,則燭焰在光屏上的成像情況是完整的像(選填“完整的像”、“一半的像”或“無法成像”);
(4)把蠟燭移到A處,屏上的像變得模糊,要使屏上的像變清晰,則光屏應向左(選填“左”或“右”)適當移動,此時光屏上的像應該是倒立、縮小的實像;
(5)在上述(4)操作的基礎上,將眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間,光屏上的像又變得模糊,時將光屏向右移動適當距離后,像又清晰.由此可知,該眼鏡鏡片是凹透鏡,該眼鏡可用于矯正近視眼(選填“近視眼”、“遠視眼”或“正常眼”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.回顧實驗和探究:(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
探究歐姆定律:

(1)裝置步驟:①連接電路時,滑動變阻器滑片P移到最右端(選填“左”、“右”).
②連入5Ω的定值電阻,移動滑片P,測量并記下幾組電壓和電流值,填入表1;
③連入10Ω的定值電阻,重復上述實驗,填入表2.(將表2中的空缺部分填寫完整)
(2)表格:表1
次數(shù)123
U/V369
I/A0.61.21.8 
表2:
次數(shù)123
U/V369
I/A0.30.9 
(3)結論:
①分析表1或2得出:同一導體的電壓與電流比值相同,即在電阻一定時,導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比,上述實驗圖象如圖乙所示,則圖線b反映了R1的實驗情況.
②分析表1和表2的同組數(shù)據(jù)可得出:電壓一定時,導體的電阻越大,通過它的電流就越。
(4)問題討論:
將上述實驗電路中的定值電阻換成標有“2.5V  0.3A”的小燈泡.在測量小燈泡的電功率時,兩電表示數(shù)如圖丙所示,此時小燈泡的實際功率為0.48W,若要使小燈泡正常發(fā)光,應將滑動變阻器的滑片向左移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.如圖所示,R2=10Ω,開關S斷開時電流表的示數(shù)為0.3A,開關S閉合時,電流表的示數(shù)為0.5A.求:
(1)電源電壓;
(2)R1的阻值.
(3)電路消耗的總功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

19.如圖是地球表面附近的一些物體,請畫出飛機所受重力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.小麗在研究導體中電流與導體兩端電壓的關系時,除了電源(3V)、開關、導線、電流表、電壓表、滑動變阻器外,還有可供選擇的(A)定值電阻;(B)小燈泡.
(1)為了完成研究還應選擇的器材(填序號)A,理由是:小燈泡的電阻隨溫度的升高而改變,不能控制電阻一定.
(2)用筆劃線完成圖中的實物電路連接(你所選的器材在圖中用接線板代替),并使滑動變阻器接入電路的阻值最大.
(3)實驗中,滑動變器除了保護電路外,還可以改變定值電阻兩端的電壓,實現(xiàn)多次測量,使結論更具普遍性.
電壓U/V0.51.01.52.0
電流I/A0.250.20.150.1
(4)小麗通過實驗得出了上表中的數(shù)據(jù),并且通過分析實驗數(shù)據(jù)得出了:“在電阻一定時,導體中的電流隨電壓的增大而減少”的結論.小喬觀察并檢查了小麗所連接的電路后,你認為原因可能是電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端了.
(5)將圖中的電阻R換成一個額定電壓為3.8V,阻值約為10Ω的小燈泡后,還可以測小燈泡的電功率,若要測該小燈泡的額定功率,則在圖所示電路中必須改動的地方是:
①增加一節(jié)干電池;
②電壓表換用0--15V的量程.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

3.2013年春節(jié)前后全國多地出現(xiàn)長時間的霧霾天氣,關于環(huán)境污染的問題再次引起人們的重視,太陽能是一種廉價的無污染能源,從有關資料獲悉,在地球表面,晴天時垂直于陽光的表面接收到的熱輻射(可用q表示)為1.2×103J/(m2•s).有一臺太陽能熱水器,可將接收到的熱輻射的40%用來升高水溫,如果該熱水器接受陽光垂直照射的有效面積始終是2.1m2
(1)晴天曬1h能接收多少熱量?
(2)其水箱中50kg水的溫度能升高多少℃?

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