6．某物理興趣小組的三個(gè)同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，他們使用的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖a（加蓋）、b、c所示，酒精燈和燒杯均為同一規(guī)格．

在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)水加熱，可觀察到：
（1）沸騰前，水的溫度不斷升高，脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸變小，還未到達(dá)液面就消失了．
（2）沸騰時(shí)，水的溫度不變，同時(shí)脫離器壁的氣泡，在上升過程中體積逐漸變大，一直上升到液面而破裂．
（3）水沸騰前，有部分水蒸氣產(chǎn)生，這是通過蒸發(fā)的方式使水汽化而形成的，同時(shí)在水面上方會(huì)形成一些霧氣，這是水蒸氣液化形成的．
（4）如圖甲、乙、丙是使用這三套實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)后作出的溫度隨時(shí)間變化的圖象，用a裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是丙圖；用b裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是甲圖．

分析 （1）沸騰前容器中水下面的溫度高，上面的溫度低，氣泡在上升過程中溫度逐漸降低，水蒸氣又液化成小水珠，所以體積減�。�
（2）沸騰時(shí)容器中上下水溫相同，有大量的氣泡產(chǎn)生，氣泡在上升過程中受到水的壓強(qiáng)逐漸變小，所以其體積逐漸增大，到液面處破裂；
（3）汽化是物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)，汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰．液化是物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)；
（4）水的沸點(diǎn)會(huì)隨水上方氣壓的升高而增大；水的質(zhì)量越多，升高相同溫度需要吸收的熱量越多．

解答 解：
（1）沸騰前給水加熱，水的溫度不斷升高，脫離器壁的氣泡在上升過程中體積減小，未到達(dá)水面消失；
（2）沸騰時(shí)繼續(xù)給水加熱，水溫度保持沸點(diǎn)的溫度不變，脫離器壁的氣泡，在上升過程中體積逐漸變大，到水面破裂；
（3）水沸騰前，有部分水蒸氣產(chǎn)生，是緩慢的汽化方式即蒸發(fā)形成的，水面上方霧氣，是水蒸氣遇冷液化形成的；
（4）圖a中燒杯加蓋后，隨著加熱時(shí)間的增加，水面上方氣壓逐漸增大，所以水的沸點(diǎn)升高；丙圖中水的沸點(diǎn)最高，所以是a裝置實(shí)驗(yàn)作出的圖象；
由圖b中水質(zhì)量比c少，加熱至沸騰（升高同樣溫度）時(shí)b中水吸熱少，所以加熱時(shí)間較短，甲圖與乙圖相比，甲圖中加熱至沸騰用的時(shí)間短，所以甲圖象是b裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象．
故答案為：（1）升高；變��；
（2）不變；變大；
（3）蒸發(fā)；液化；
（4）丙；甲．

點(diǎn)評(píng) 此題是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)，考查了實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象的分析、沸騰時(shí)的圖象及對(duì)數(shù)據(jù)的分析，關(guān)鍵是掌握水沸騰時(shí)的特點(diǎn)，同時(shí)考查了水的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系，及根據(jù)實(shí)驗(yàn)的不同情況判斷對(duì)應(yīng)的圖象，此項(xiàng)是本題的難點(diǎn)，關(guān)鍵是分析各種情況的不同對(duì)實(shí)驗(yàn)溫度和時(shí)間造成的影響．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下面關(guān)于光現(xiàn)象的說法中正確的是（　�。�
A．光反射時(shí)，入射角增加多少度，反射角也隨之增加多少度
B．入射光線與反射光線不可能重合
C．光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)，傳播方向一定發(fā)生改變
D．光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角大于入射角

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．在物理學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常要進(jìn)行估測(cè)，以下估測(cè)明顯不合理的是（　　）
A．教室空氣質(zhì)量約250 kgB．人步行的速度是20m/s
C．一中學(xué)生的質(zhì)量約為50kgD．中學(xué)生的身高約為l65cm

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14．下列生活中常見的用品中，屬于消耗電能的是（　�。�
A．電池B．充電中的蓄電池
C．發(fā)電機(jī)D．手機(jī)中正在使用的鋰離子電池

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．小楓做了一個(gè)如圖所示的小實(shí)驗(yàn)，A是一根一端固定的橡皮筋，另一端用細(xì)繩繞過一個(gè)滑輪連著一個(gè)小盤B，在小盤中逐漸增加小石子，用同樣大小的力彈橡皮筋就能彈出不同的聲音．請(qǐng)你解釋：這些聲音的主要區(qū)別是音調(diào)不同，聲音有這些區(qū)別的原因是在加石子的過程中橡皮筋的松緊程度發(fā)生了變化，導(dǎo)致橡皮筋振動(dòng)時(shí)的頻率不同；若盤中不增加小石子用不同的力彈橡皮筋，聲音的響度不同，原因是橡皮筋振動(dòng)的振幅不同．

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11．如圖所示電路，電源電壓不變．閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P置于變阻器的中點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)為4V；當(dāng)滑片P置于變阻器的b端時(shí)，電壓表的示數(shù)變化了2V，在15s內(nèi)定值電阻R1產(chǎn)生的熱量為60J．則下列結(jié)果不正確的是（　�。�
A．電源電壓為12V
B．R1的阻值為6Ω
C．滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為9Ω
D．R1先后兩次消耗的電功率之比為16：9

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭．小汽車的一些設(shè)計(jì)和使用過程中的許多現(xiàn)象與物理知識(shí)有關(guān)，請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)解答下面的問題：

（1）普通的小汽車用的是汽油機(jī)，圖甲所示的是做功沖程，為了不讓汽油機(jī)在工作時(shí)溫度升得太高，在設(shè)計(jì)制造時(shí)，汽缸外有一個(gè)水套，讓汽缸被水包圍著，這是通過熱傳遞的方式減少汽缸內(nèi)能，用水來冷卻汽缸是因?yàn)樗谋葻崛葺^大．
（2）如圖丁是加油站加油機(jī)的圖片．和大多數(shù)物質(zhì)一樣，汽油也有熱脹冷縮的性質(zhì)，隨著氣溫的變化，汽油密度會(huì)發(fā)生變化，受此因素影響，在每噸汽油價(jià)格不變的情況下，每升汽油的價(jià)格應(yīng)相應(yīng)變化．當(dāng)氣溫上升時(shí)，有關(guān)汽油密度和價(jià)格的變化下列說法正確的是C
A．密度變大，價(jià)格下調(diào)
B．密度變大，價(jià)格上調(diào)
C．密度變小，價(jià)格下調(diào)
D．密度變小，價(jià)格上調(diào)
（3）太陽(yáng)能汽車?yán)锰?yáng)能來驅(qū)動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)了零排放，有效地減少了對(duì)環(huán)境的污染．某太陽(yáng)能汽車如圖乙，質(zhì)量為450kg，頂部安裝了太陽(yáng)能電池板．若汽車上的太陽(yáng)能電池板的有效面積為6m2，它正對(duì)太陽(yáng)時(shí)電池能夠產(chǎn)生200V的電壓，并對(duì)車上電動(dòng)機(jī)提供10.5A的電流，太陽(yáng)光照射到地面時(shí)單位面積上的輻射功率為1.2×103W/m2，則電池的輸出功率為2100W，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率為29.2%，如果這輛汽車的電動(dòng)機(jī)將電能最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為80%，當(dāng)汽車在水平面上勻速行駛時(shí)，受到的牽引力為80N，則汽車的行駛速度為21 m/s．
（4）太陽(yáng)能汽車采用四輪鼓式制動(dòng)，有效地減少了制動(dòng)距離．通過測(cè)量獲得汽車以不同速度行駛時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離（即從操縱制動(dòng)剎車到車停下來的距離），數(shù)據(jù)如表所示：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
速度/（m?s-1）23456
制動(dòng)距離/m0.51.132.003.134.50
請(qǐng)?jiān)趫D中描點(diǎn)作出s-v2圖象，寫出s和v的定量關(guān)系式s=$\frac{{v}^{2}}{8}$，當(dāng)轎車速度為8m/s時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離是8m．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，平底玻璃水槽的質(zhì)量為800g，底面積為80cm2，往槽內(nèi)倒入1.2kg的水，水的深度12cm，平放在水平地面上，g=10N/kg，求：
（1）水槽對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)．
（2）水對(duì)水槽底部的壓力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．圖甲容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板上有一圓孔用薄橡皮膜封閉，小紅用此裝置來“探究液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”．
（1）若容器左右兩部分分別注入密度相同的液體，右側(cè)的液面比左側(cè)的液面高，薄膜向左突起，由此說明液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)，在密度相同時(shí)，深度越深，壓強(qiáng)越大．
（2）若給你一把刻度尺、水，你能利用甲圖的裝置測(cè)出另一種待測(cè)液體的密度嗎？說出你的方法，寫出待測(cè)液體的密度表達(dá)式．
（3）圖乙也是“探究液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你與甲圖比較，說明乙圖有哪些優(yōu)越性？（說出一點(diǎn)即可）

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