【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> )
A.圖①裝置用來除去二氧化碳混有的少量氯化氫氣體
B.圖②可以用來區(qū)分氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液
C.圖③是做氣體分子的擴(kuò)散現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)裝置,a瓶裝空氣,b瓶裝二氧化氮?dú)怏w
D.圖④可以用來研究液體壓強(qiáng)的大小
【答案】C
【解析】
A.CO2 和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,故A不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
B.氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故B不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
C.二氧化氮的密度大于空氣的密度,如果把二氧化氮?dú)怏w放到上方的話,由于自身密度大的緣故,二氧化氮分子也會(huì)下沉到下方的空氣瓶子中去,就不能說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),因此要把密度小的空氣瓶子放到上方,把二氧化氮放在下方,故C能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
D.玻璃片脫離水面的一瞬間,除了受重力、拉力外,還受到水分子對(duì)它的引力,且拉力大于玻璃片的重力,說明分子間存在引力,故不是研究液體的壓強(qiáng), D不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
故選C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在課外實(shí)踐活動(dòng)中,某物理實(shí)驗(yàn)小組利用一根飲料吸管制作了簡(jiǎn)易密度計(jì),如圖1所示:
(1)應(yīng)在吸管的_____(選填“上端”或“下端”)塞入適當(dāng)?shù)奈矬w作為配重,然后用石蠟將吸管的下端封閉起來;使飲料吸管能豎直漂浮在液體中。
(2)當(dāng)飲料吸管豎直漂浮在不同液體中時(shí),液體的密度越大,它露出液面部分的長度_____,受到的浮力大小_____(選填“增大”“減小”或“不變”)。
(3)通過正確計(jì)算,在吸管上標(biāo)出對(duì)應(yīng)的刻度線;便制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的密度計(jì),如圖2所示的四種刻度線,標(biāo)示合理的是_____(填字母)。
(4)為了使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,便要使簡(jiǎn)易密度計(jì)上兩條刻度線(如0.9,1.0)之間的距離大一些,應(yīng)用更_____(選填“粗”或“細(xì)”)的吸管。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是我們常見的圖像,這種圖像如果在橫縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝,可以用來描述?/span> )
A.同一物質(zhì)組成的不同物體的的關(guān)系B.同質(zhì)量的不同燃料的的關(guān)系
C.壓力一定時(shí)的關(guān)系D.同一通電導(dǎo)體的的關(guān)系
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖甲所示電路進(jìn)行“探究電流與電阻、電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。電源電壓為4V且保持不變,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“10Ω 1A”。
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將小明的電路連接完整(要求滑片向右移動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)變小)___;
(2)連接完電路,把滑片移到滑動(dòng)變阻器的阻值最大端。閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表幾乎無示數(shù),而電流表有示數(shù),出現(xiàn)這種情況的原因可能是定值電阻_____________(選填“短路”或“斷路”);
(3)排除電路故障后,小明先進(jìn)行“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。移動(dòng)滑片到某一位置,電壓表、電流表示數(shù)如圖乙和丙,則他選擇的定值電阻的阻值為____________Ω。然后多次實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了電流隨電壓變化的圖像,由此得出結(jié)論:導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;
(4)在“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小明的實(shí)驗(yàn)方案及部分操作步驟如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
①在接入5Ω的定值電阻,閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V,記錄電流表的示數(shù)為I1;
②在接入10Ω的定值電阻,閉合開關(guān)后,滑動(dòng)變阻器滑片在步驟①的基礎(chǔ)上向___________(選填“右”“左”)移動(dòng),直至電壓表的示數(shù)為_________V,再次記錄電流表的示數(shù)為I2,則I1:I2為_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓保持4.5V不變,電壓表量程為“0~3V”,電流表量程為“0~0.6A”,燈泡上標(biāo)有“3.8V10Ω”字樣。閉合開關(guān),將滑片P滑到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)燈泡的兩端電壓為_______V;當(dāng)滑動(dòng)變阻器斷路時(shí),_________表可能被燒壞。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】干熱巖是地層深處的熱巖體。如圖為利用其發(fā)電的示意圖。
(1)將干熱巖的熱量傳遞到熱交換器的物質(zhì)是_____________________;
(2)從微粒的角度分析,水變?yōu)樗魵鈺r(shí),變化的是_____________________;
(3)上述發(fā)電方式從一定程度上節(jié)省了化石燃料;剂习ǎ好、石油和天然氣。寫出天然氣的主要成分甲烷燃燒的化學(xué)方程式_______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】標(biāo)有“ ”“ ”的燈和(假設(shè)燈絲電阻不變),若將它們并聯(lián)接在某電源上,兩燈都發(fā)光,下列說法正確的是( )
A. 燈比燈亮B. 燈、的實(shí)際功率之比為
C. 電源電壓為時(shí),燈正常發(fā)光D. 電源電壓為時(shí),燈、都正常發(fā)光
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一款能發(fā)電的魔方充電器,轉(zhuǎn)動(dòng)魔方時(shí),它根據(jù)____________(選填“電流的磁效應(yīng)”“電磁感應(yīng)”或“通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力”)的原理發(fā)電,將電能儲(chǔ)存于魔方內(nèi)。魔方的塑料外殼是______(選填“導(dǎo)”或“絕緣”)體。魔方能通過USB接口給移動(dòng)設(shè)備充電,給移動(dòng)設(shè)備充電時(shí),魔方相當(dāng)于電路中的_________(選填“電源”或“用電器”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲乙兩容器質(zhì)量相等、底面積相同,裝有不同液體。將兩支相同的簡(jiǎn)易密度計(jì)分別放入甲乙兩個(gè)容器中漂浮,此時(shí)兩液面剛好相平。下列說法正確的是( 。
A.密度計(jì)在甲乙容器中所受浮力相等
B.甲容器中液體質(zhì)量比乙容器中液體質(zhì)量大
C.放入密度計(jì)后,乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)比甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大
D.放入密度計(jì)后,甲容器中液體對(duì)容器底的壓力比乙容器中液體對(duì)容器底的壓力小
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com