請在圖中錯誤之處打上“×”，加以改正，并在空白處畫出正確的電路圖．
分析：從圖中可看出兩個燈泡并聯(lián)連接，將電源未連接的正極和負極接入電路；根據(jù)電流應從分流處流入，從合流處流出進行分析燈泡的連線是否正確．
解答：解：（1）與電源正極相連的導線連接錯誤，應與電源未連接的負極和L2左端接線柱相連；
與電源負極相連的導線連接錯誤，應與電源為連接的正極相連．如圖所示：
（2）從電源正極開始，經(jīng)過開關后進行分支，一支經(jīng)過燈泡L1，另一支經(jīng)過燈泡L2，然后兩支匯合共同回到電源負極．如圖所示：
點評：本題考查電源接線的注意事項以及并聯(lián)電路的連接特點，會找出實物連線的錯誤之處．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?江寧區(qū)一模）在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．
（1）連接電路時開關應
斷開
斷開
．
（2）小明同學把實驗電路連接好后閉合開時發(fā)現(xiàn)燈泡很暗且電壓表示數(shù)超過了所選用的量程，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)電路連接時有兩根導線有問題，請在錯誤的導線上打“×”，用筆畫線代替導線將圖甲中錯誤之處進行改正．（要求改正后，滑動變阻器的滑片P向右滑動時燈泡變亮）．
（3）根據(jù)改正后的電路說明閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應位于
A
A
（選填“A”或“B”）端．
（4）小明閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為
2.2
2.2
V，則此時燈泡消耗的實際功率
＜
＜
額定功率（選填“＞”、“＜”或“=”）．為測定小燈泡的額定功率，此時應將滑動變阻器的滑片向
B
B
（選填“A”或“B”）移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小張想知道“邊學邊實驗”學具盒中的小燈泡（標有“2.5V 0.3A”字樣）發(fā)光時的電阻，于是連接了如圖電路．他連接的電路有兩根導線連接錯誤，請你錯誤之處打“×”，并改正在原圖上．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

請在圖中錯誤之處打上“×”，加以改正，并在空白處畫出正確的電路圖．

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科目：初中物理 來源：《13.1 初識家用電器和電路、13.2 電路連接的基本方式》2011年同步練習（解析版） 題型：解答題

請在圖中錯誤之處打上“×”，加以改正，并在空白處畫出正確的電路圖．

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同步練習冊答案