分析 (1)根據(jù)左偏右調(diào)進(jìn)行解答;
(2)天平讀數(shù)時(shí),應(yīng)將砝碼質(zhì)量和游碼的示數(shù)相加;
(3)溢出水的體積即為大豆的體積,根據(jù)溢出水的質(zhì)量,利用密度的變形公式即可計(jì)算;
(4)利用公式ρ=$\frac{m}{V}$可計(jì)算大豆的密度;
(5)根據(jù)大豆的吸水性可判斷大豆體積測(cè)量值的變化,最終判斷對(duì)密度值的影響.
(6)密度是物質(zhì)的一種特性,不同的物質(zhì)密度一般不同.對(duì)于同種物質(zhì),密度一定,物體的質(zhì)量與物體的體積成正比,其m-V圖象是過(guò)原點(diǎn)的直線.
解答 解:(1)天平在使用前,指針左偏,向右調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺的中央刻度線.
(2)讀圖可知,瓶和水的總質(zhì)量為100g+2g+1g=103g.
(3)由題意可知,放入大豆后,溢出水的質(zhì)量為103g+48g-111g=40g,
溢出水的體積即為大豆的體積,由公式ρ=$\frac{m}{V}$得大豆的體積為V=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{40g}{1g/c{m}^{3}}$=40cm3.
(4)這種大豆的密度為ρ=$\frac{{m}_{大豆}}{V}$=$\frac{48g}{40c{m}^{3}}$=1.2g/cm3.
(5)由于大豆具有吸水性,所以溢出的水會(huì)偏少,則造成體積的測(cè)量值偏小,最終測(cè)出大豆的密度值比真實(shí)值偏大.
(6)同種物質(zhì),密度一定,物體的質(zhì)量和體積是成正比的,其m-V圖象是過(guò)原點(diǎn)的直線;連接原點(diǎn)和點(diǎn)1并延長(zhǎng);
連接原點(diǎn)和點(diǎn)4并延長(zhǎng),由圖可知分別通過(guò)3、2,可見(jiàn)1、3是同種物質(zhì)甲,4、2是同種物質(zhì)乙;
過(guò)點(diǎn)4做橫軸的垂線,可得同樣體積的甲乙兩種物質(zhì),甲的質(zhì)量大,由ρ=$\frac{m}{V}$可知甲的密度大,可見(jiàn)甲物質(zhì)是銅、乙物質(zhì)是鐵;所以金屬塊2是鐵塊,和金屬塊3是同樣材料做的是金屬塊1.
故答案為:(1)右;(2)103;(3)40;(4)1.2;(5)大;(6)鐵; 1.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是大豆密度的測(cè)量,尤其要注意要測(cè)量大豆體積時(shí),是利用了替代法,通過(guò)溢出水的質(zhì)量求出水的體積,即為大豆的體積,這種方法值得我們借鑒.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子之間都存在著相互作用力 | |
B. | 在電子、質(zhì)子和原子中,尺度最小的是質(zhì)子 | |
C. | 電子的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明原子核是可分的 | |
D. | 用光年表示宇宙時(shí)間,用納米量度分子大小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | AC段某處斷路 | B. | BD段某處斷路 | C. | 電燈L斷路 | D. | 電燈L短路 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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