如圖所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板A上描出入射光線EO,在紙板B上描出反射光線OF,并測出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟.

(1)硬紙板放在平面鏡上時(shí),要保持與鏡面         

(2)將入射光線EO向法線靠近時(shí),看到反射光線OF ______(填:“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線.

(3)為了探究反射角與入射角的關(guān)系,應(yīng)該多次改變_______角的大小,并量出對(duì)應(yīng)的另一個(gè)角的大小,并記錄,最終得出兩角之間的關(guān)系。

(4)將ON右側(cè)紙板B向后折,就看不到反射光線,這說明反射光線和入射光線在      。

(5)接下來,如果想探究對(duì)于已知光路,光能否沿它的反方向傳播,請(qǐng)你簡要說明做法.

                                                                     。

 

【答案】

(1)垂直;(2)靠近;(3)入射;(4)同一平面內(nèi);(5)拿另一光源,逆著原入射光線的方向入射,看反射光線與原入射光線是否重合;

【解析】

試題分析:(1)為使反射光線能射在紙上要使硬紙板和平面鏡垂直。

(2)根據(jù)反射角等于入射角,當(dāng)入射光線EO向法線靠近時(shí),反射光線OF也靠近法線。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),為得出普遍的規(guī)律,應(yīng)多次實(shí)驗(yàn),這樣要應(yīng)該多次改變?nèi)肷浣,觀察反射角。

(4)將ON右側(cè)紙板B向后折,就看不到反射光線,這說明反射光線和入射光線在同一平面內(nèi),實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:反射光線、入射光線法線在同一平面內(nèi),反射角等于入射角。

(5)證明光路可逆是沿著原來的反射光線入射,看新的反射光線與原來的入射光線是否重合。如果重合則可以證明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的。

考點(diǎn):光的反射定律

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?徐州)如圖所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟.
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問題是
D
D

A.光能否發(fā)生反射?
B.光線是否沿直線傳播?
C.光是否只能在鏡面上反射?
D.反射光線的位置有什么規(guī)律?
(2)硬紙板放在平面鏡上時(shí),要保持與鏡面
垂直
垂直

(3)將ON右側(cè)紙板向后折,就看不到反射光線,這說明反射光線和入射光線在
同一平面內(nèi)
同一平面內(nèi)

(4)接下來,如果想探究對(duì)于已知光路,光能否沿它的反方向傳播,請(qǐng)你簡要說明做法.
讓光線沿著紙板上已經(jīng)畫出的一條反射光線射到平面鏡上的O點(diǎn),觀察反射光線是否與原入射光線重合;選擇其他反射光線,重復(fù)上述步驟
讓光線沿著紙板上已經(jīng)畫出的一條反射光線射到平面鏡上的O點(diǎn),觀察反射光線是否與原入射光線重合;選擇其他反射光線,重復(fù)上述步驟

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測出反射角和入射角;改變光的入射角度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,該實(shí)驗(yàn)探究的問題是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟. 
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問題是
C
C

A.光能否發(fā)生反射?
B.光線是否沿直線傳播?
C.反射光線的位置有什么規(guī)律?
D.光是否只能在鏡面上反射?
(2)白色硬紙板放在平面鏡上時(shí),要保持與鏡面
垂直
垂直
;
(3)在實(shí)驗(yàn)中白色硬紙板能顯示
光的傳播路徑
光的傳播路徑
;
(4)保持入射光線方向不變,以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON旋轉(zhuǎn),此時(shí)反射光線的位置
不發(fā)生
不發(fā)生
(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化;
(5)將ON右側(cè)紙板向后折,就看不到反射光線,這說明反射光線和入射光線在
同一平面內(nèi)
同一平面內(nèi)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟.
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問題是
C
C

A.光能否發(fā)生反射?B.光線是否沿直線傳播?
C.反射光線的位置有什么規(guī)律?D.光是否只能在鏡面上反射?
(2)白色硬紙板放在平面鏡上時(shí),要保持與鏡面
垂直
垂直

(3)在實(shí)驗(yàn)中白色硬紙板能顯示
光的傳播途徑
光的傳播途徑
;
(4)多測幾次入射角和對(duì)應(yīng)的反射角是為了
避免實(shí)驗(yàn)的偶然性
避免實(shí)驗(yàn)的偶然性

(5)保持入射光線方向不變,以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON旋轉(zhuǎn),此時(shí)反射光線的位置
不發(fā)生
不發(fā)生
(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化;這樣做的目的是:
使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具普遍性
使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具普遍性

(6)將ON右側(cè)紙板向后折,就看不到反射光線,這說明反射光線和入射光線在
同一平面內(nèi)
同一平面內(nèi)

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了驗(yàn)證光的反射定律,海若同學(xué)準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆.
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的一個(gè)重要器材是:
激光筆(或光源)
激光筆(或光源)

(2)如圖所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟.該實(shí)驗(yàn)探究的問題是
D
D

A.光能否發(fā)生反射?B.光線是否沿直線傳播?
C.光是否只能在鏡面上反射?D.反射光線的位置有什么規(guī)律?
(3)沿ON將右側(cè)紙板向后折,反射光線
仍存在
仍存在
(填“仍存在”或“不存在”),紙板上
不能
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光線,這說明反射光線和入射光線在
同一平面內(nèi)
同一平面內(nèi)

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