爬雪山的登山運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)禁高聲喊叫,其原因是防止聲波傳遞____引起雪崩。醫(yī)生用聽(tīng)診器為病人診病,這主要運(yùn)用了聲波能傳遞_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)上 第四章 第2節(jié) 光的反射 課時(shí)練 題型：單選題

下列現(xiàn)象中屬于光的反射的是

A. 立竿見(jiàn)影 B. 黑板反光 C. 雨后彩虹 D. 海市蜃樓

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章 聲現(xiàn)象 單元測(cè)試卷 題型：填空題

自己來(lái)制作“水瓶琴”樂(lè)器，如圖在8個(gè)相同的水瓶中，灌入質(zhì)量不同的水，水面的高度不等．

（1）若用相同的力量敲擊它們，就可以發(fā)出不同的音調(diào)，此時(shí)發(fā)出的聲音的聲源是________ （填“空氣柱”或“瓶壁”）的振動(dòng)，盛水越多，敲擊時(shí)發(fā)出的聲音的音調(diào)就越________

（2）若用嘴依次吹瓶口，也可以發(fā)出不同的音調(diào)，此時(shí)發(fā)出的聲音的聲源是________ （填“空氣柱”或“瓶壁”）的振動(dòng)，瓶中的空氣柱越短，振動(dòng)的越快，頻率________ ，發(fā)出的聲音的音調(diào)就越________

（3）由此聯(lián)想到，往保溫瓶里灌開(kāi)水的過(guò)程中，聽(tīng)聲音就能判斷壺里的水位的高低，因?yàn)開(kāi)_______

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章 聲現(xiàn)象 單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示的四幅圖中，不能產(chǎn)生聲音的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)上 第二章第3節(jié) 聲的利用 課時(shí)練 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示,找一只空的易拉罐,將上端開(kāi)口處的部分剪去,并在上面蒙上塑料薄膜,再在底部鉆一個(gè)約指頭大的洞。然后按照下面的步驟做一做,并回答問(wèn)題:

(1)將洞口對(duì)準(zhǔn)正在燃燒的蠟燭,用手掌輕拍薄膜,觀察到什么現(xiàn)象?

(2)如果用手掌重拍薄膜,蠟燭會(huì)被“吹滅”,你能解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因嗎?

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)上 第二章第3節(jié) 聲的利用 課時(shí)練 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. “隔墻有耳”說(shuō)明固體能傳聲

B. 用超聲波清洗眼鏡，說(shuō)明聲波具有能量

C. 聽(tīng)診器能增大振幅，使響度增大

D. “聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)上 第二章第3節(jié) 聲的利用 課時(shí)練 題型：單選題

下列儀器或設(shè)備工作時(shí)，利用聲來(lái)傳遞能量的是

A．聲吶探測(cè)魚(yú)群

B．超聲波加濕器把自來(lái)水打碎成霧狀

C．彩超檢查胎兒的發(fā)育情況 　

D．超聲波探傷儀檢查金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019年人教版第十五章電流和電路第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)同步練習(xí) 題型：單選題

如圖所示的電路中，L1、L2是兩個(gè)完全相同的燈泡，在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 可能L1亮，L2不亮

B. 可能L1不亮，L2亮

C. L1、L2不可能同時(shí)亮

D. L1斷路，則L2一定不亮

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理第三章 物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng) 單元測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

小明家與學(xué)校的直線距離AB為1500m。某次小明從家出發(fā)步行到學(xué)校，先向東沿AC走 1200m，再向北沿CB走900m到達(dá)學(xué)校，所用時(shí)間為14min，如圖所示。則

(1)此次步行他從家到學(xué)校的平均速度為多少m/s？

(2)若他用同樣大小的速度從學(xué)校沿直線BA回家，則所需時(shí)間為多少min?

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同步練習(xí)冊(cè)答案