分析 (1)跳遠(yuǎn)之前需要助跑,目的是為了獲得較大的初速度;
(2)起跳后,由于慣性,人在空中仍然保持向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),落地后會(huì)跳的更遠(yuǎn);
(3)從起跳到最高點(diǎn)的過程,動(dòng)能轉(zhuǎn)化成重力勢能;從最高點(diǎn)下落的過程,重力勢能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能.
解答 解:結(jié)合本題中描繪的幾個(gè)階段,可以從助跑、慣性和動(dòng)能和勢能的轉(zhuǎn)化幾個(gè)方面提出相關(guān)的物理問題.
問題一:跳遠(yuǎn)之前為什么要助跑?
解答:助跑可以使人獲得較大的速度,會(huì)跳的更遠(yuǎn).
問題二:起跳后,人為什么還能在空中運(yùn)動(dòng)?
解答:起跳后,人由于慣性仍然保持向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),會(huì)在空中繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng).
問題三:在跳遠(yuǎn)過程中的動(dòng)能和勢能的轉(zhuǎn)化情況是怎樣的?
解答:從起跳到最高點(diǎn)的過程,動(dòng)能轉(zhuǎn)化成重力勢能;從最高點(diǎn)下落的過程,重力勢能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能.
故答案為:在跳遠(yuǎn)過程中的動(dòng)能和勢能的轉(zhuǎn)化情況是怎樣的?從起跳到最高點(diǎn)的過程,動(dòng)能轉(zhuǎn)化成重力勢能;從最高點(diǎn)下落的過程,重力勢能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能.
點(diǎn)評(píng) 本題屬于開放題,考查了學(xué)生的觀察思考能力,綜合性較強(qiáng),同時(shí)也體現(xiàn)了物理和生活的聯(lián)系,生活中處處有物理,物理來源于生活.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 手提水桶感覺很累,是因?yàn)樗暗闹亓ψ饔迷谑稚?/td> | |
B. | 雞蛋磕到碗邊上雞蛋破了,是因?yàn)殡u蛋受到的力大于碗受到的力 | |
C. | 推出去的鉛球可以在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)殂U球始終受到推力的作用 | |
D. | 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑一段距離才起跳是利用慣性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)賽車的軸承添加潤滑油 | B. | 足球守門員戴防滑手套 | ||
C. | 打羽毛球時(shí)握緊球拍 | D. | 體操運(yùn)動(dòng)員上單杠前往手上涂鎂粉 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 緊急剎車時(shí),乘客向前傾倒 | |
B. | 搬運(yùn)重物時(shí),在重物下面墊上滾木 | |
C. | 蘋果從樹上掉下來,速度越來越快 | |
D. | 將錘柄在物體上撞擊幾下,松動(dòng)的錘頭就緊套在錘柄上 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 托里拆利實(shí)驗(yàn)最早測出了大氣壓的值 | |
B. | 歷史上著名的證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn) | |
C. | 同種液體內(nèi)部同一深度向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等 | |
D. | 海拔越高,大氣壓越大,沸點(diǎn)越高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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