5．下列現(xiàn)象中，哪一種是由于光的鏡面反射引起的（　�。�
A．影子B．看電影C．看電視D．看見水中的月亮

分析 （1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，日食、月食、影子、小孔成像都是光的直線傳播形成；
（2）光的反射有兩種：鏡面反射和漫反射．漫反射指平行光線射到凹凸不平的表面時，反射光線向四面八方傳播．平行光線照射到光滑的物體表面發(fā)生反射，反射光線仍然是平行的，稱為鏡面反射．

解答 解：A、影子的形成都是由于光沿直線傳播形成的，不符合題意；
B、電影院的銀幕做的很粗糙，光線射到上面能發(fā)生漫反射，使坐在電影院的任一角落里，都能看清屏幕上的圖象．不符合題意；
C、看電視時，光線射到上面能發(fā)生漫反射，使坐在屋內(nèi)不同的角落里，都能看清屏幕上的圖象．不符合題意；
D、看見水中的月亮，屬于平面鏡成像，是由于光的鏡面反射形成的，符合題意．
故選D．

點評 光現(xiàn)象部分在考試的時候，總是結(jié)合多個知識點在一塊，這就要求同學們對知識要有綜合的處理能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．一物體質(zhì)量為5kg，從圖中所示的斜面上滑下，受到斜面的摩擦力為5N，請用力的示意圖畫出此物體所受重力和摩擦力．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．（1）圖1木塊的長度為1.85cm；圖2中彈簧測力計的讀數(shù)為1.4N．
（2）小林家5月底電能表示數(shù)如圖3所示，6月底電能表示數(shù)為788.8KW•h，那么6月份他家消耗了102 kW•h的電能．在某段時間內(nèi)，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了300轉(zhuǎn)，表示此段時間內(nèi)他家用了0.5度電．
（3）在探究杠桿平衡條件的實驗中：
①小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)．小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是便于測量力臂，消除杠桿自重對實驗的影響．
②如圖4甲所示，在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼3個．
③如圖4乙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將變大（變大/變小/不變），其原因是拉力的力臂變短了．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．質(zhì)量相等的甲、乙兩實心球，密度之比為ρ甲：ρ乙=3：2，將它們都放入水中，靜止時兩球所受浮力之比F甲：F乙=4：5，求乙的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于測量的說法正確的是（　�。�
A．多次測量求平均值可以避免誤差
B．彈簧測力計測量物體重力的主要原理是力的作用是相互的
C．用刻度尺測量鐵棒長度，記錄數(shù)據(jù)為21.15cm，這把刻度尺的最小分度值為1mm
D．托盤天平在使用前游碼沒有在零刻度處，測量結(jié)果將會偏小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．飛機升空是利用流體壓強與流速的關(guān)系（二力平衡原理/流體壓強與流速的關(guān)系）．當飛機飛離航母后，航母所受的浮力大小將減�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖中S為一點光源，與P點之間有一擋光板．
（1）畫出S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后過圖中P點的光路圖．
（2）根據(jù)光的反射定律，證明該光路圖的正確性．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．1905年，愛因斯坦提出光子假設(shè)，成功解釋了光電效應(yīng)，因此獲得了1921年的諾貝爾物理學獎．一定頻率的入射光照射到金屬上時，會引起金屬的電性質(zhì)發(fā)生變化，使金屬發(fā)射光電子而帶電，這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)（入射光的頻率必須不小于某個確定的值）．接入閉合電路的金屬發(fā)生光電效應(yīng)時形成的電流叫光電流．某科學實驗室按如圖所示的電路圖來研究某種金屬發(fā)生光電效應(yīng)時產(chǎn)生的光電流．通過實驗測得表一、表二兩組數(shù)據(jù)
表一
實驗次數(shù)色光光強度/cd•m-2光電流/mA
1綠光3005
2綠光60010
3綠光90015
表二
實驗次數(shù)色光光強度/cd•m-2光電流/mA色光頻率
1黃光3004小
2綠光3005大
3紫光3006更大
（1）分析表一數(shù)據(jù)可知：當色光相同時，光電流隨光強度的增大而增大．
（2）分析表二受數(shù)據(jù)可知：不同色光的光強度相同時，產(chǎn)生的光電流大小不同（選填“不同”或“相同”），其原因是色光的頻率不同．
（3）這個實驗主要用到了初中物理學中最常用的探究方法是控制變量法，這種實驗方法還可用于你學過的哪個實驗探究壓力作用效果的影響因素（舉一例）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．渡船在河中勻速直線航行，船中坐著的乘客以渡船為參照物是靜止的，船的動能不變（填“增大”、“不變”或“減小”）．

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