分析 (1)要掌握轉(zhuǎn)換法.知道電磁鐵的磁性強(qiáng)弱是通過(guò)吸引大頭針的多少來(lái)體現(xiàn)的.
(2)要解決此題,需要掌握控制變量法.知道電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小和線圈匝數(shù)有關(guān),若要探究磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系,需要保持線圈匝數(shù)不變.
解答 解:
(1)從已知條件和圖中可以看出,實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)電磁鐵吸引大頭針的多少來(lái)判斷其磁性強(qiáng)弱的.
(2)乙的滑動(dòng)變阻器電阻小于甲的電阻,所以乙中通過(guò)線圈的電流大于甲中的電流,從圖上可以看出,乙吸引的大頭針較多,說(shuō)明乙的磁性較強(qiáng);分析甲、乙兩圖可得:在線圈匝數(shù)相同時(shí),通過(guò)電磁鐵的電流越大,磁性越強(qiáng).
故答案為:(1)吸起大頭針的多少;(2)甲;線圈匝數(shù)相同時(shí),通過(guò)電磁鐵的電流越大,磁性越強(qiáng).
點(diǎn)評(píng) 此題是探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法,利用電磁鐵吸引大頭針的多少來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱;同時(shí)應(yīng)用了控制變量法,要知道電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流的大小和線圈匝數(shù)有關(guān),要研究電磁鐵磁性與其中一個(gè)量的關(guān)系,需要控制另一個(gè)量.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | pA=pB | B. | pA<pB | C. | pA>pB | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有(2)(3)(4)正確 | B. | 只有(1)(2)(3)正確 | C. | 只有(3)(4)正確 | D. | 只有(1)(3)(4)正確 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 足球離開(kāi)腳后繼續(xù)向前飛行,是因?yàn)槭艿綉T性的作用 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)員將靜止的足球踢出,足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變 | |
C. | 滾動(dòng)的足球慢慢停下來(lái),是因?yàn)槭艿搅四Σ磷枇?/td> | |
D. | 飛行的足球被守門(mén)員抱住,其動(dòng)能減小 |
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