7.演繹式探究:
物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫做動(dòng)能,若物體質(zhì)量為m,速度為v,則其具有的動(dòng)能為E=$\frac{1}{2}$mv2
如圖所示,在質(zhì)量一定時(shí),能反映動(dòng)能與速度的關(guān)系圖線(圖1)是a.
流動(dòng)的空氣也具有動(dòng)能,已知空氣密度為ρ,若一團(tuán)氣流以速度v勻速垂直通過一面積為S的截面(圖2)時(shí),則在時(shí)間t內(nèi)通過該截面的空氣質(zhì)量為ρvtS.
物理上把氣流在單位時(shí)間垂直通過單位面積的動(dòng)能叫風(fēng)能密度,則該團(tuán)氣流風(fēng)能密度的表達(dá)式為$\frac{1}{2}$ρSv3

分析 (1)根據(jù)公式E=$\frac{1}{2}$mv2可知,動(dòng)能大小與質(zhì)量、速度的平方成正比;
(2)根據(jù)時(shí)間和速度可以求出空氣運(yùn)動(dòng)的距離,根據(jù)距離和橫截面積可以求出通過的空氣的體積,根據(jù)公式m=ρV可以求出空氣的質(zhì)量;
(3)根據(jù)空氣的質(zhì)量和速度求出動(dòng)能的表達(dá)式,根據(jù)風(fēng)能的密度的定義求出風(fēng)能密度表達(dá)式.

解答 解:(1)根據(jù)公式E=$\frac{1}{2}$mv2可知,動(dòng)能大小與質(zhì)量、速度的平方成正比,故速度越大,動(dòng)能越大,a圖能反應(yīng)動(dòng)能與速度的關(guān)系;
(2)由v=$\frac{s}{t}$得,在t時(shí)間內(nèi)氣流通過的距離為L(zhǎng)=vt;
在時(shí)間t內(nèi)通過該截面的空氣的體積為V空氣=LS=vtS;
由ρ=$\frac{m}{V}$得空氣的質(zhì)量為m=ρV空氣=ρvtS;
該團(tuán)氣流的動(dòng)能為E=$\frac{1}{2}$mv2=$\frac{1}{2}$ρvtSv2=$\frac{1}{2}$ρtSv3
(3)該團(tuán)氣流風(fēng)能密度的表達(dá)式為$\frac{E}{t}$=$\frac{\frac{1}{2}ρtS{v}^{3}}{t}$=$\frac{1}{2}$ρSv3
故答案為:a;ρvtS;$\frac{1}{2}$ρSv3

點(diǎn)評(píng) 本題重點(diǎn)考查了密度、速度、動(dòng)能、風(fēng)能密度的公式的應(yīng)用,熟練公式的計(jì)算是解答本題的關(guān)鍵.

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(2)如圖乙,光屏和透鏡高度可調(diào),隨著蠟燭的燃燒變短,發(fā)現(xiàn)光屏上的像偏上了,為了使實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行,接下來的操作應(yīng)該是將光屏向上調(diào),直到像成在光屏的中央,此時(shí)若拿走光屏,用眼睛直接在圖示位置處觀察,能(能/不能)觀察到蠟燭的像.
(3)如圖乙,當(dāng)把蠟燭從11cm刻度的位置慢慢移到15cm刻度的位置時(shí),要在光屏上始終成清晰像,則光屏應(yīng)該向右(左/右)移動(dòng),此時(shí)成像情況下列正確的是B(填序號(hào))
A.像慢慢變小 
B.像一直是倒立、放大的
C.像先變小后變大
D.與照相機(jī)成像原理相同
(4)如圖乙,實(shí)驗(yàn)中,在光屏上得到清晰的像之后,張老師取下自己戴的眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間靠近透鏡的位置,光屏上的像又變得模糊,小李同學(xué)發(fā)現(xiàn):當(dāng)光屏向左移動(dòng)適當(dāng)距離后想又清晰,由此可知,張老師所戴的眼鏡是凸透鏡,張老師的眼睛屬于遠(yuǎn)視眼(近視眼/遠(yuǎn)視眼/正常眼).
(5)如圖丙,小強(qiáng)用LED發(fā)光二極管做成一個(gè)字母“F”替換蠟燭,把它放在距透鏡25cm處,在光屏上成清晰的像,若人眼在光屏的左側(cè)(見圖)看光屏上的像,像的形狀應(yīng)該是,若在光屏的右側(cè)(見圖)看光屏上的像(光屏是可以透光的,兩面都可以看到像),像的形狀應(yīng)該是

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