4．小明的質(zhì)量是50kg，當(dāng)他站在地面上時(shí)受到的重力的方向是豎直向下，大小是500N，與重力相平衡的力是地面給他的支持力（g取10N/kg，下同）

分析 重力的方向是豎直向下的，知道學(xué)生的質(zhì)量，根據(jù)G=mg求出其重力；當(dāng)他站在地面上時(shí)，受到重力和地面支持力的作用處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力．

解答 解：重力的方向是豎直向下的；
小明受到的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，
當(dāng)他站在地面上時(shí)，受到重力和地面支持力的作用處于平衡狀態(tài)，它們是一對(duì)平衡力．
故答案為：豎直向下；500；地面給他的支持力．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了重力的方向和重力大小的計(jì)算以及平衡力的辨別，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小明同學(xué)利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值．實(shí)驗(yàn)步驟如下．
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是排凈筒內(nèi)的空氣．
（2）如圖1所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)   時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為29.9N．
（3）圖2用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)度為6.00  cm，計(jì)算得到活塞的橫截面積為3.33  cm2．
（4）計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為8.97×104Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：
（1）壓強(qiáng)計(jì)不是（填”是“或”不是“）連通器．

（2）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景，出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左管液面上方的氣壓大于大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調(diào)節(jié)的方法是B．
A．將此事右管中高出的液體倒出
B．取下軟管重新安裝
（3）小明再作圖（b）所示的檢查，當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化，出現(xiàn)這種情況的原因可能是壓強(qiáng)計(jì)的氣密性不好．
（4）壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示，他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液體高度差較大，于是認(rèn)為圖（d）杯子中盛的是鹽水．
①你認(rèn)為小明的結(jié)論是不可靠的（填“可靠的”或“不可靠的”）；
②簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：沒(méi)有控制金屬盒在兩種液體中的深度相同．
（5）下面是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的用U型管壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)你在認(rèn)真觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，回答下列問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證密度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系；
實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證深度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與密度的關(guān)系；
實(shí)驗(yàn)3是想驗(yàn)證密度和深度相同時(shí)，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示，將同一小桌，按甲、乙、丙三種方式放在海綿上，觀察到海綿的凹陷程度．
（1）比較圖甲和圖乙的情況，可知壓力作用效果與壓力大小有關(guān)．
（2）比較圖乙和圖丙的情況，可知壓力作用效果與受力面積有關(guān)．
（3）這里采用的科學(xué)探究方法除利用了控制變量法以外，還利用了轉(zhuǎn)換法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．回顧實(shí)驗(yàn)和探究（將下列實(shí)驗(yàn)中的空缺部分填寫(xiě)完整）
（1）密度概念的建構(gòu)
數(shù)據(jù) 

圖象		 請(qǐng)根據(jù)如表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在下面的坐標(biāo)紙中用特殊點(diǎn)作圖法畫(huà)出鐵塊和鋁塊的m-V圖象，并在圖象中標(biāo)注出來(lái)．
 物體m/gV/cm3
鐵塊17910
鐵塊215820
鐵塊323730
鋁塊12710
鋁塊25420
鋁塊38130
分析 ①同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積是成正比，既同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值相同．
②不同物質(zhì)質(zhì)量與體積的體積的比值一般不同，它反映了物質(zhì)的一種特性．由此我們引入了密度的概念，即某種物質(zhì)組成的物體質(zhì)量與體積之比叫做這種物質(zhì)的密度．
（2）測(cè)量固體的密度：






過(guò)程		下面是某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作步驟：
①向量筒內(nèi)倒入適量的水，測(cè)出水的體積V1，如圖甲所示；
②將石塊用線拴好浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中，記下體積V2，如圖乙所示；
③用天平稱(chēng)出石塊的質(zhì)量m，如圖丙所示；
④根據(jù)V1、V2算出石塊的體積V，再將m、V帶入公式中，算出石塊的密度ρ，填入表格．

請(qǐng)你幫他按照正確的操作順序?qū)⑿蛱?hào)排列出來(lái)③①②④
 數(shù)據(jù)清根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)情況，填寫(xiě)完整表格中的數(shù)據(jù)．
 m/gV1/cm3V2/cm3ρ/（g•cm3）
61.61001203.08

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．遠(yuǎn)視眼的成因是由于晶狀體太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向上太短，使近處某點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜之后 （填“前”或“后”），在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)模糊的光斑，遠(yuǎn)視眼應(yīng)佩戴凸透 鏡加以矯正．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．上海金茂大廈主樓高88層，乘坐運(yùn)行速度為9m/s的直達(dá)電梯到達(dá)頂層需要用時(shí)45s，則樓高大約405m，如果電梯速度變?yōu)樵瓉?lái)的3倍，則乘坐直達(dá)電梯到達(dá)頂層用時(shí)15s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．大氣壓隨高度的增加而減�。�1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫上升到90℃時(shí)，每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰4min后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示．
時(shí)間（mim）…4567891011…
溫度（℃）…9091939798989898…
（1）從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：水沸騰時(shí)的溫度是98℃．
（2）圖1中是溫度計(jì)某時(shí)刻測(cè)得水的溫度，測(cè)此時(shí)水的溫度為96℃．
（3）請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖2中畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖象．

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