【題目】如圖a所示,吳剛同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺鉗研究聲音的響度。他將鋼鋸條的下端夾緊在臺鉗上,上端用手扳動一下,使鋼鋸條振動發(fā)聲。實(shí)驗(yàn)中,他進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),第一次鋸條發(fā)出的聲音響,第二次鋸條發(fā)出的聲音弱,他同時觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖b、c所示,則他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________________________。圖de是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖____________是樂音的波形。

【答案】 聲音的振幅越大,響度越大 d

【解析】由圖b、c可知,第一次聲音的振幅大,發(fā)出的聲音響,則他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是聲音的振幅越大,響度越大。

d、e是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖d是規(guī)則的振動,所以是樂音的波形;圖e的波形雜亂無章,是噪音的波形。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于運(yùn)動和力的說法中正確的是( )

A.將錘柄在石墩上撞擊幾下松動的錘頭就緊套在錘柄上,這是利用了錘柄的慣性

B.豎直向上拋出后的排球,在空中向上運(yùn)動的過程中受到的合力方向向上

C.踢出去的足球還能在水平地面上繼續(xù)運(yùn)動,是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性

D.物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變,該物體一定受到力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2013年6月23日,王亞平老師太空授課及地面課堂的實(shí)況直播如圖所示,下列說法正確的是(
A.王亞平老師授課的聲音是從太空直接傳到地面課堂的
B.地面課堂上的同學(xué)聽到王亞平老師的聲音是超聲
C.王亞平老師授課的內(nèi)容是通過電磁波傳到地面的
D.聲音傳播的速度等于電磁波傳播的速度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】運(yùn)用知識解決問題:烈日下,狗伸長舌頭可增大舌頭上唾液的________,從而加快蒸發(fā);狗快速喘氣可加快唾液表面________,從而加快唾液蒸發(fā),而蒸發(fā)________熱量,從而使狗感到?jīng)隹欤?/span>

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某港口起吊體積為0.2m3質(zhì)量為500kg的密封貨箱時不慎落入江中,打撈到貨箱后,吊機(jī)用繩子將貨箱從江底勻速向上提升,求:(g取10N/kg)
(1)貨箱未露出水面時,受到水的浮力是多大?此時繩子的拉力是多大?
(2)貨箱露出水面后,再勻速向上提升了10m,此過程中拉力做了多少功?
(3)貨箱被拉上來后放在岸上,已知箱與水平地面間的接觸面為0.2m2 , 求貨箱對地面的壓強(qiáng)為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】伊春地區(qū)一年四季分明,嚴(yán)冬的早晨在窗玻璃上會出現(xiàn)“冰花"。冰花主要是水蒸氣遇到冷的玻璃______形成的(填物態(tài)變化名稱),冰花應(yīng)出現(xiàn)在玻璃的_____側(cè)(填寫“內(nèi)”或“外”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時向相同方向做直線運(yùn)動,其s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知(
A.兩物體在0~10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動,且v=v
B.兩物體在15~20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動,且v<v
C.兩物體在15s末相遇,且甲乙在這段時間內(nèi)的平均速度相同
D.兩物體在20s末相遇,且甲乙在這段時間內(nèi)的平均速度相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電動車的動力來源于其核心部件電動機(jī)。有關(guān)電動車的下列說法中,正確的是

A. 輪胎用橡膠制成是因?yàn)樗慕^緣性能好

B. 車座呈扁平狀是為了減小對人體的壓強(qiáng)

C. 電動機(jī)的工作原理是磁場對電流的作用

D. 剎閘減速時是通過增大壓力來增大摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電鍍是利用電流的______效應(yīng)工作時,發(fā)電機(jī)是利用_____原理制成的。

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