Question

近年來，頻頻發(fā)生輪船的翻沉事件，以下是關于此類事件的一些材料信息， 請你模仿樣例格式，從材料原文中摘抄出涉及到物理知識的內(nèi)容，并寫出相應的物理 知識或規(guī)律•（至少寫出兩條）

①    救援隊抵達輪船翻沉現(xiàn)場后，首先進行水下摸索搜救工作，潛水員進入深水區(qū)時， 需穿戴好潛水裝備；之后救援隊利用多臺裝有多個滑輪組的起吊機器，把船體打撈 出水面；在清理船艙時，搜救員利用重錘砸開損壞變形的門窗，用撬棒撬開堵塞通 道的重物；為了進一步進行水下搜索，救援隊利用起吊機器把船體脫離出事水域.

②    專家建議：如果乘客意外落水，一定要穿好救生衣迅速離開船體，以防被旋渦再次 吸入船只;同時應仰起頭，保持身體傾斜，借助救生衣的強大浮力，慢慢浮出水面；

      浮上水面后，不要將手舉出水面，要放在水下劃水，使頭部保持在水面以上.

序號	材料原文	物理知識或規(guī)律
例子	&防被漩渦再次吸入船只	流速越天_位置流體壓強越小
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Answer 1

序號

材料原文	物理知識或規(guī)律
1	之后救援隊利用多臺裝有多 個滑輪組的起吊機器，把船體 打撈出水面；	使用滑輪組能省力
2	借助救生衣的強大浮力，慢慢 浮出水面	物體所受浮力大于重力 ，物體將上浮

【補充】撬棒撬開堵塞通道的重物；使用省力杠桿能夠省力.

【分析】①材料題是課改后比較新的題型，往往結(jié)合當年的熱點時事對所學知識進行考查.

②材料題主要是考查學生將物理知識與生活實際相結(jié)合的能力、閱讀能力與材料有 效目息提取能力.