為了減少噪聲污染,很多市區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q喇叭。從聲學(xué)上講,這是從______處減弱噪聲。人們以_______為單位表示噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)。

聲源 分貝或db 【解析】解答:禁止汽車?guó)Q喇叭,防止了噪聲的產(chǎn)生,屬于在聲源處減弱噪聲。由課本可知,人們與分貝或db為單位來表示噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:蘇科版九年級(jí)下冊(cè)物理第17章電磁波和現(xiàn)代通訊單元測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

珊珊同學(xué)最近申請(qǐng)了一個(gè)電子信箱,其地址為FJSS@yahoo.Com.cn.對(duì)這個(gè)電子信箱,你得到什么信息?請(qǐng)你試著在某個(gè)網(wǎng)站申請(qǐng)一個(gè)免費(fèi)電子信箱.

(1)這個(gè)信箱是屬于“FJSS”的,其中“FJ”可能是福建的縮寫,“SS”可能是珊珊名字的縮寫;(2)該電子信箱是在yahoo網(wǎng)站申請(qǐng)的;(3)“com”表示該網(wǎng)站是商業(yè)機(jī)構(gòu);(4)“cn”是“china”的縮寫,表示該網(wǎng)站是在中國(guó)注冊(cè)的. 【解析】對(duì)電子郵箱,@前面的是自取名,后面的是服務(wù)器名,“cn”是“china”的縮寫,表示該網(wǎng)站是在中國(guó)注冊(cè)的。對(duì)這個(gè)電子信箱,可以知道(1)這個(gè)信箱...

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科目:初中物理 來源:2017-2018 人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 光現(xiàn)象 單元檢測(cè)題 題型:單選題

在太陽(yáng)光下,人們?cè)跇涫a下乘涼,樹蔭的形成是由于( )

A.光的直線傳播

B.光的漫反射

C.光的折射

D.光的鏡面反射

A 【解析】 試題分析:光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,在遇到樹葉的阻擋后,光透不過去,在樹葉的下面形成光達(dá)不到的黑色影區(qū),故應(yīng)選A。

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年陜西省八年級(jí)人教版第一學(xué)期階段綜合測(cè)試卷 題型:單選題

下列現(xiàn)象中利用了熔化吸熱的是 ( )

A. 運(yùn)輸食品時(shí)利用干冰降溫防止食品腐爛

B. 天熱時(shí)向地上灑水會(huì)感到?jīng)隹?/p>

C. 在發(fā)燒的病人頭上放冰袋以緩解癥狀

D. 水蒸氣燙斗使衣服變濕后溫度升高而易變形

C 【解析】解答:A. 運(yùn)輸食品時(shí)利用干冰降溫防止食品腐爛,是利用干冰升華吸熱降溫,而不是利用熔化吸熱,故A錯(cuò)誤。B. 天熱時(shí)向地上灑水會(huì)感到?jīng)隹,是利用蒸發(fā)吸熱,故B錯(cuò)誤。C. 在發(fā)燒的病人頭上放冰袋以緩解癥狀,主要是利用熱傳遞使病人降溫的,利用的是熔化吸熱,故C正確。D. 水蒸氣燙斗噴出的或是氣或是小水珠,是利用液化放熱,故D錯(cuò)誤。 故選C.

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年陜西省八年級(jí)人教版第一學(xué)期階段綜合測(cè)試卷 題型:填空題

據(jù)北京電視臺(tái)12月6日《今日天氣》報(bào)道:北京市區(qū)今天白天:多云轉(zhuǎn)陰,早晨有霧,南風(fēng)4-5級(jí),最高氣溫12度,南風(fēng)5-6級(jí),相對(duì)濕度60%-95%。由于早晨有霧,請(qǐng)司機(jī)朋友們注意行車安全。

(1)找出文中的一處物理方面的錯(cuò)誤并改正:_________________________________。

(2)上文中涉及到物態(tài)變化的知識(shí),請(qǐng)找出原文中的1個(gè)詞句,并指出發(fā)生了何種物態(tài)變化:_____________________________________。

錯(cuò)誤:最高氣溫12度;改正:最高氣溫12攝氏度 “由于早晨有霧” ,液化 【解析】解答:答:(1)12度是數(shù)學(xué)上角的讀數(shù)的讀法,溫度的正確讀法是:攝氏度。所有本題的錯(cuò)誤:最高氣溫12度;改正:最高氣溫12攝氏度(2)“由于早晨有霧,”霧的形成是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的。所以發(fā)生的物態(tài)變化是:液化。

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第20章 電與磁單元測(cè)試卷 題型:作圖題

在一個(gè)圓筒紙盒里有一條形磁鐵,圓筒紙盒外放一些小磁針.如圖所示,是各個(gè)小磁針的指向示意圖,請(qǐng)你畫出圓筒紙盒里條形磁體并標(biāo)明N、S極.

【解析】試題分析:根據(jù)圖中小磁針N極的指向及其變化規(guī)律,可以看出,磁場(chǎng)的方向是從左下角指向右上角,故條形磁體的位置如圖所示.

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第20章 電與磁單元測(cè)試卷 題型:單選題

在科學(xué)研究的道路上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)令人惋惜的遺憾.例如圖25年日內(nèi)瓦年輕物理學(xué)家科拉頓一個(gè)人在研究電磁現(xiàn)象時(shí),其類似的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,示意圖如圖乙.為避免磁鐵的磁場(chǎng)對(duì)小磁針的作用,把實(shí)驗(yàn)裝置放在兩個(gè)房間,在右邊房間里把磁鐵反復(fù)插入線圈,然后科拉頓跑到左邊房間里觀察,結(jié)果沒有看到小磁針偏轉(zhuǎn).下列說法中正確的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)過程中沒有發(fā)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B. 通電導(dǎo)線周圍產(chǎn)生磁場(chǎng)的現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象

C. 科拉頓沒看到小磁針偏轉(zhuǎn),是因?yàn)榫圈中沒有產(chǎn)生電流,所以看不到小磁針偏轉(zhuǎn)

D. 科拉頓沒看到小磁針偏轉(zhuǎn),是因?yàn)楫?dāng)他切割完磁感線再跑到另一個(gè)房間時(shí),線圈中產(chǎn)生的電流已經(jīng)消失,所以小磁針也停止偏轉(zhuǎn)

D 【解析】解答:A. 將磁鐵放線圈的過程中,由于線圈切割磁感線而產(chǎn)生了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤;B. 通電導(dǎo)線周圍產(chǎn)生磁場(chǎng)的現(xiàn)象叫電流的磁效應(yīng),故B錯(cuò)誤; CD、將磁鐵放線圈的過程中,由于線圈切割磁感線而產(chǎn)生了電磁感應(yīng)現(xiàn)象從而可以在電路中產(chǎn)生電流;因電流周圍存在磁場(chǎng),故小磁針會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),但當(dāng)他切割完磁感線再跑到另一個(gè)房間時(shí),線圈中產(chǎn)生的電流已經(jīng)消失,所以小磁針也停止偏轉(zhuǎn),故C錯(cuò)誤,D正...

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)人教版 第六章質(zhì)量和密度 單元綜合測(cè)試卷 題型:單選題

決定一個(gè)物體質(zhì)量大小的因素是( )

A.物體的形狀

B.物體所處的地理位置

C.物體所處的狀態(tài)

D.物體所含物質(zhì)的多少

D 【解析】 試題分析:物體所含物質(zhì)的的多少叫做質(zhì)量。由此可見決定一個(gè)物體質(zhì)量大小的因素是物體所含物質(zhì)的多少,而與物體的形狀、所處的地理位置以及物體所處的狀態(tài)都沒有關(guān)系,質(zhì)量是物質(zhì)本身的一種屬性。故選項(xiàng)A、B、C不符合題意,答案為D。

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科目:初中物理 來源:人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十七章 歐姆定律 單元檢驗(yàn)卷試卷 題型:計(jì)算題

如圖所示,電源電壓為10V,閉合開關(guān)S后,電流表、電壓表的示數(shù)分別為0.5A和6V。求:

(1)通過R1的電流I1是多少?

(2)馬平同學(xué)在求R2的電阻值時(shí),解題過程如下:

根據(jù)歐姆定律:R2=U/I=6V/0.5A=12Ω

請(qǐng)你指出馬平同學(xué)在解題過程中存在的錯(cuò)誤,并寫出正確的解題過程。

(1)0.5A(2)見解析, 8Ω 【解析】(1)如圖,兩電阻串聯(lián),電流表示數(shù)即為R1的電流,所以通過R1的電流為0.5A (2)電壓表測(cè)量R1的電壓,所以馬平同學(xué)錯(cuò)誤的原因是,代入公式的電壓和電流不對(duì)應(yīng),即所求的電阻為R1的電阻值。 正確過程: R2的電壓為: R2的電阻為: 答案:(1)0.5A(2)見解析, 8Ω

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