【題目】如圖所示為用小球和木塊來探究動能大小與哪些因素有關(guān)的實驗。

(1)該實驗的研究對象為______(選填“小球”或“木塊”),實驗中是通過比較______來判斷其動能大小的。

(2)該實驗運用的物理思想方法有______法和______法。

(3)比較圖AB是為了研究動能大小與______有關(guān)。

(4)若水平面絕對光滑,本實驗______(選填“能”或“不能”)達到探究目的。

【答案】小球 木塊在水平面上被撞擊的距離 控制變量 轉(zhuǎn)換 速度 不能

【解析】

(1)[1][2]該實驗的研究對象為小球,小球從不同高度滾下,在撞擊木塊前獲得初速度,實驗中是通過比較木塊在水平面上被撞擊的距離來判斷其動能大小的。

(2)[3][4]該實驗中通過控制變量研究小球滾下高度、小球質(zhì)量等對動能大小的影響,且通過比較木塊在水平面上被撞擊的距離來判斷其動能大小,運用的物理思想方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法。

(3)[5]比較圖A、B,小球滾下的高度不同,高度越大則小球撞擊木塊前的速度越大,是為了研究動能大小與速度有關(guān)。

(4)[6]若水平面絕對光滑,根據(jù)牛頓第一定律,木塊被撞擊后將一直做勻速直線運動,本實驗不能達到探究目的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在鐵路建設、維護時經(jīng)常用道釘撬來撬起道釘,如圖甲所示為使用道釘撬來撬鐵路枕木上道釘?shù)氖疽鈭D,已知道釘撬OA一端為鐵質(zhì)撬片,OB一端為粗細均勻的圓柱形鐵棒,AO0.1 m,OB1.5 mOB與水平地面的夾角為30。鐵路工人將道釘嵌入地面時的力F13 000 N,剛好撬起道釘時的阻力F21 500 N。道釘撬的重力忽略不計,π3.14。試問:

(1)已知道釘釘帽的面積約為300 mm2,將道釘嵌入水平地面時,對釘帽上的壓強是多少?

(2)在一次作業(yè)時需要使用道釘撬將道釘撬出,鐵路工人所用的最小動力F是多少?

(3)在將道釘撬出的過程中,鐵路工人用時5 s將道釘撬從圖甲所示位置下壓到OB緊貼水平地面,如圖乙所示。此過程中鐵路工人始終用最小動力,則鐵路工人做功的功率是多少?

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【題目】如圖所示,燈泡L標有“6V 3W”字樣(不考慮燈絲電阻變化),定值電阻R1=28Ω,當開關(guān)S1、S2S3全部閉合時,燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.75A。求:

(1)電源電壓U;

(2)定值電阻R0的大;

(3)S1閉合,S2S3斷開時,電路消耗的功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某小組在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中

(1)實驗中是通過比較海綿的______來比較壓力作用效果的大小。這種實驗方法叫做______法。

(2)通過比較圖甲和圖乙兩次實驗,探究壓力的作用效果與______的關(guān)系;通過比較圖______和圖______兩次實驗,探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,這種實驗方法是______法。

(3)實驗結(jié)束后,同學們做了進一步的交流討論,分析靜止在水平桌面上的固體,它對桌面的壓力和它受到的重力大小相等,這是因為它對桌面的壓力與桌面對它的支持力是一對______力;它受到的重力與桌面對它的支持力是一對______力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩只完全相同的杯子放在水平桌面上,兩杯中盛有相同濃度的鹽水,將兩只體積相同、質(zhì)量不同的小球分別放入其中,當小球靜止時,兩杯中液面相平,小球所處的位置如圖所示。則下列說法正確的是( 。

A.兩小球在兩杯鹽水中受到的浮力相等

B.乙杯底部所受鹽水的壓強較大

C.甲杯底部所受鹽水的壓力較大

D.甲杯中小球密度小于乙杯中小球密度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是物理興趣小組設計的四個測量身高的電路圖,身高儀都由電壓表改裝而成。能實現(xiàn)身高越高身高儀示數(shù)越大且刻度均勻的電路是

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】從高空下落的物體,速度會越來越快,而所受空氣阻力也會隨速度的增大而增大,因此無圖下落一段距離后將以某一速度勻速運動,通常把這個速度稱為收尾速度。例如雨滴從高空下落后越來越快,但在接近地面時做勻速運動。研究發(fā)現(xiàn),在相同的環(huán)境下,空氣對不同材質(zhì)的球形物體的阻力與球的半徑和球的質(zhì)量都有關(guān)系,下表為某次研究的實驗數(shù)據(jù)。

小球編號

1

2

3

4

5

小球質(zhì)量(g

2

5

45

40

40

小球半徑(cm

0.5

0.5

1.5

2

4

小球收尾速度(m/s

16

40

40

20

5

(1)小明通過比較1、2號小球得出結(jié)論:相同半徑的小球,質(zhì)量大的收尾速度______。(選填“大”或“小”)

(2)編號為4的小球,當小球受到的阻力最大時,速度為______m/s。此時小球受到空氣的阻力為______N,依據(jù)的原理是______。(g=10N/kg

(3)1號小球和3號小球在達到收尾速度時所受到阻力大小之比為______,當小球以收尾速度下落時,其動能將______(選填“變大”“變小”或“不變”)。

(4)小明通過比較表格中的數(shù)據(jù)得出:小球的收尾速度除了與小球的質(zhì)量有關(guān),還與小球的半徑有關(guān),且收尾速度與半徑的平方成______(選填“正”或“反”)比。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某家用電熱水壺有加熱和保溫兩檔,內(nèi)部電路簡化示意圖如圖甲所示,其中R1R2均為阻值不變的發(fā)熱電阻。某次使用該電熱水壺燒水過程中,消耗的電功率隨時間變化的圖象如圖乙所示。求:

(1)該電熱水壺加熱和保溫時的電流之比;

(2)電阻R2的阻值;

(3)1.2kg的水加熱,使水溫從20℃升至80℃熱水壺的工作效率為90%,需要多長加熱時間。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個底面積為2m2的圓柱狀容器,裝有適量的水,現(xiàn)在將一個體積為5m3的長方體物體A放入其中,最終物體漂浮于水面上,F(xiàn)在將虛線以上的部分截取走(截走部分的體積等于露出水面體積的一半),待剩余部分再次靜止后水面下降了0.3m。則:

(1)容器底部受到的壓強減少了多少?

(2)容器底部受到的壓力減少了多少?

(3)物體A的密度為多少?

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