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5.小明在生活中發(fā)現了很多的物理知識,比如:向熱湯中滴入香油,散發(fā)了濃濃的香味,是由于溫度越高,分子運動越劇烈;煮面條過程中其內能是通過熱傳遞方式來改變的.電熱水壺燒水時電熱絲很燙,但連接燒水壺的導線卻不怎么熱,說明電流通過導體產生的熱量跟導體的電阻有關.

分析 (1)物質是由分子組成的,組成物質的分子在不停地做無規(guī)則運動,溫度越高,分子運動越快;
(2)改變物體內能的方式:做功和熱傳遞,做功發(fā)生能量的轉化,熱傳遞發(fā)生能量的轉移;
(3)電流通過導體產生的熱量跟電流的平方、導體電阻大小和通電時間成正比.串聯(lián)電路中電流處處相等,各用電器相互影響所以通電時間也相同,而電爐絲的電阻比導線的電阻大,故放出熱量多.

解答 解:
(1)向熱湯中滴入香油,散發(fā)出濃濃的香味,是由于溫度越高,分子運動越劇烈造成的;
(2)煮面條過程中,熱由溫度較高的水傳遞給面條,是通過熱傳遞的方式來改變面條內能的;
(3)電爐絲和連接的導線串聯(lián)在電路中,通過的電流相等,通電時間是相同的,由焦耳定律知道,電流通過導體產生的熱量跟電流的平方、導體電阻大小和通電時間成正比,可知電爐絲熱的發(fā)紅而導線卻幾乎不熱,是因為電爐絲與導線的電阻不同造成的,即說明電流通過導體時產生的熱量跟導體的電阻有關.
故答案為:運動越劇烈;熱傳遞;電阻.

點評 此題是與生活現象有關的應用題,考查了分子熱運動、改變物體內能的方式和焦耳定律的應用,題目彼此之間基本無聯(lián)系,考查的是我們對基礎知識掌握的熟練程度.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小明探究“杠桿的平衡條件”.

(1)實驗前,他發(fā)現杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應將兩端的平衡螺母向左(左/右)調節(jié).實驗過程,始終使杠桿在水平位置平衡的主要目的是:便于測量力臂.
(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A點掛四個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在杠桿B點掛同樣鉤碼2個.
(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C點豎直向上拉,使得杠桿在水平位置平衡,已知每個鉤碼質量是50g,g取10N/kg,此時彈簧測力計的示數是1.2N.當彈簧測力計逐漸向左傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數將變大(變大/變小/不變),其原因是拉力的力臂變小.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,拉力F=80N,物體重力G=120N,不計摩擦和繩重.若將物體勻速提高1m,以下說法中正確的是(  )
A.拉力做的有用功為80JB.動滑輪的重力為40N
C.拉力做的總功為120JD.該滑輪組的機械效率為75%

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13.電熱毯是冬季北方常用的取暖設備,它是利用電流的熱效應來工作的.而計算機內都裝有小風扇,這是為了散熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.家庭電路中測量用電器消耗了多少電能應該使用電能表,小明家有兩盞照明燈,規(guī)格分別為“220V  100W”和“220V  40W”,同時正常工作5h,共耗電0.7kW•h.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.一天,小明放學回家,發(fā)現樓道白熾燈亮了一下就熄滅了,請你幫他分析為什么白熾燈在剛開始發(fā)光時容易燒斷?我國已經禁止生產白熾燈,倡導用節(jié)能燈代替白熾燈,這樣做有什么好處?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.電子式電能表表盤上標有“3200imp/(kw•h)”字樣,將某用電器單獨接在該電能表上正常工作3min,電能表指示燈閃爍了320次.該用電器在上述時間內消耗的電能為0.1kW•h,則這個用電器可能是:空調(選填:“電水壺”、“空調”或“電視機”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.在沱江的水中可以看虹橋的倒影,還可以看到魚在水中游、云在水中飄的情景下列說法正確的是( 。
A.看到虹橋的倒影是虛像,屬于光的直線傳播
B.看到水中游動的魚是魚的實像,屬于光的折射
C.看到云在水中飄是云在水中的虛像,屬光的反射
D.虹橋的倒影、水中游動的魚、云在水中飄均為虛像,屬于光的折射

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.運用知識解決問題:
(1)培育秧苗時,為了保護秧苗夜間不被春寒凍壞,傍晚應該將水灌入(填“灌入”或“放出”)秧田,因為水的比熱容較,可使秧田溫度不致降得過低.
(2)下列說法錯誤的是C
A.擴散現象表明,物質的分子永不停息地做無規(guī)則運動
B.鐵絲不易被拉斷是分子間存在著引力的原因
C.分子間有時有引力,有時有斥力
D.一個物體的溫度越高,它的分子運動越劇烈
(3)關于溫度、熱量和內能的說法,錯誤的是C
A.物體吸收熱量,它的內能不一定增加   B.物體溫度升高時,它的內能一定會增加
C.物體內能減小,一定是對外做了功   D.物體內能增加,不一定是從外界吸收了熱量
(4)下列生活情景中,通過做功來改變物體內能的是D
A.金屬湯勺放在熱湯中,溫度升高     B.冬季人們常用熱水袋取暖
C.食品放在冰箱中,溫度降低         D.鐵絲被反復彎折,彎折處發(fā)熱
(5)一質量為500g的金屬塊,從80℃降低到30℃,放出的熱量為3.5×103J,求該金屬的比熱容.

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