星期天，小明要試試自己制作的二弦琴的發(fā)聲效果，需要調(diào)整琴弦的松緊程度，他這樣做的目的是改變琴聲的________（填“響度”或“音調(diào)”）．正在這時，有位同學在樓下叫他去打球，他一聽是小剛，馬上答應(yīng)了．他是根據(jù)聲音的________判斷是小剛在喊他．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2019屆九年級全冊物理：分子熱運動課后練習題 題型：單選題

一根鐵棒很難被壓縮，也很難被拉伸，這個事實說明（　　）

A. 分子間的空隙很小

B. 分子間存在著引力和斥力

C. 分子太小了

D. 分子永不停息地做無規(guī)則運動

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 第22章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測試卷 題型：綜合題

環(huán)境保護是現(xiàn)代社會的熱點，環(huán)境污染是世界各國關(guān)注的焦點，特別是核污染更是全人類高度警惕的問題，繼1986年“切爾諾貝利”核泄漏事件之后，2000年8月12日，質(zhì)量 1.4×107kg的俄羅斯“庫爾斯克”號核潛艇在巴倫支海遇難，引起挪威生態(tài)保護組織和國際社會的普遍關(guān)注。

（1）核裂變和核聚變是獲得大量核能的兩種途徑，核潛艇反應(yīng)堆的核能是通過哪種途徑獲得的?

答：__________________________________。

（2）如圖所示是核電站原理示意圖。

①“反應(yīng)堆”與“一回路”中的能量是怎樣轉(zhuǎn)化的?

答：_____________________________________________________________________。

②在235 g鈾燃料中含有6.02×1023個鈾核，如果它們?nèi)堪l(fā)生裂變，通過汽輪發(fā)電機得到 3.2×106kW·h的電能，則該核電站的效率為________。(每個鈾核裂變會釋放出 3.2×10-11J的能量)

（3）請說出幾種目前開發(fā)利用的新能源。(至少兩種)__________________________。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 第22章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測試卷 題型：單選題

人類社會發(fā)展與能源的利用息息相關(guān)，能源可分為“可再生能源”和“不可再生能源”，可再生能源是指那些可從自然界源源不斷地得到的能源，下列屬于可再生能源的是( )

A. 煤 B. 石油 C. 風能 D. 天然氣

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級上冊第二章聲現(xiàn)象-單元測試卷 題型：填空題

如圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內(nèi)，請回答下列問題：

（1）用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出將會發(fā)現(xiàn)，________．

（2）如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，將會發(fā)現(xiàn)，________．

（3）此實驗說明了________．

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級上冊第二章聲現(xiàn)象-單元測試卷 題型：填空題

用硬塑料片在梳子齒上劃動可發(fā)出聲音，用力劃比輕輕劃的聲音的___________ 大，快劃比慢劃的聲音的___________高。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級上冊第二章聲現(xiàn)象-單元測試卷 題型：單選題

通過學習“聲”，你認為下列說法正確的是

A. 聲音在真空中傳播的速度最大，在水中傳播的速度最小

B. 只要物體在振動，我們就一定能夠聽到聲音

C. 只要聽到物體在發(fā)聲，那么物體一定在振動

D. 聲音在空氣中傳播的速度隨空氣溫度的升高而變小

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元質(zhì)量檢測題 題型：實驗題

小剛用蠟燭、凸透鏡和光屏探究凸透鏡成像的規(guī)律，其實驗裝置如圖所示．

(1)要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將圖中的光屏向______調(diào)整(選填“上”或“下”)．

(2)實驗時，使用的凸透鏡焦距為10 cm，當燭焰距凸透鏡15 cm時，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一個倒立、________的清晰的像．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版八年級物理第二章《物態(tài)變化》單元測試卷 題型：單選題

下列物態(tài)變化屬于液化的是（　�。�

A. 雪化成水

B. 濕衣服變干

C. 放在衣柜中的樟腦球變小了

D. 夏天從冰箱內(nèi)取出的瓶裝飲料，稍停片刻，瓶子外壁常附著一層小水珠

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同步練習冊答案