【題目】在下列儀器中，能檢驗物體是否帶電的是（ ）

A. 電壓表 B. 電流表 C. 電能表 D. 驗電器

【答案】D

【解析】電壓表是測量電壓大小的儀表；電流表是測量電流大小的儀表；電能表是測量電功多少的儀表；驗電器是檢驗物體是否帶電的儀表，故只有符合題意，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異．

（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 加熱更長的時間，此時水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用 這個物理量來描述．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了摩擦力知識后，小明和小華想用所學(xué)的知識進一步探究運動鞋的鞋底防滑效果，他們各自帶來了洗干凈的運動鞋，又準備了一張練習(xí)立定跳遠用的橡膠墊，一個彈簧測力計和細線．

（1）為了能準確地測量滑動摩擦力的大小，小明認為應(yīng)該讓運動鞋沿水平方向做運動，根據(jù)原理，使拉力大小等于摩擦力，這里用到的實驗方法是法．
（2）小明將自己的運動鞋放在水平桌面的橡膠墊上，按正確的方法拉動，讀出了彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示為N；若實際拉動的過程中沒有做到勻速直線運動，則鞋子受到的摩擦力是（選填“變化”或“不變”）的．
（3）小華經(jīng)過思考改進了小明的實驗，讓彈簧測力計和鞋保持靜止，拉出鞋下的橡膠墊進行測量（如圖乙所示），此時鞋底受到（選填“靜”、“滑動”）摩擦力．第一次勻速拉動橡膠墊，彈簧測力計示數(shù)為F1 ， 第二次加速拉出橡膠墊，示數(shù)為F2 ， 則F1F2（選填：“大于”、“等于”或“小于”）．
（4）小華測出他的鞋滑動摩擦力比小明的大，但他的鞋卻不一定是“防滑冠軍”，這是因為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】藝術(shù)節(jié)上，小明表演擊鼓，他時重時輕地敲擊鼓面，這樣做主要改變了鼓聲的（ ）

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 速度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個箱子在汽車上隨汽車一起向右做勻速直線運動，請畫出箱子的受力示意圖（作用點畫在重心上）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下情境中沒有受到浮力的物體是（　　）

A. 深海中的礁石 B. 空中的熱氣球 C. 地球同步衛(wèi)星 D. 池塘中的睡蓮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用彈簧測力計吊著重力為10牛的金屬塊浸入水中，如果金屬塊的一半體積浸入水中，這時彈簧測力計的示數(shù)為8牛，此時金屬塊受到水的浮力大小為____牛。如果將金屬塊全部浸沒水中（金屬塊不接觸容器底部），此時彈簧測力計的示數(shù)為____牛。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 原子核是由質(zhì)子、中子、電子組成的 B. 分子是保持物質(zhì)原來性質(zhì)的最小微粒

C. 固體和液體都有一定的體積和形狀 D. 物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)體積一定變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定液體密度的實驗中：
（1）小明用調(diào)好的天平稱液體質(zhì)量，往燒杯中倒入液體，稱出燒杯與液體的總質(zhì)量為70g，把杯中的一部分液體倒入量筒中如圖所示，再稱燒杯和剩下液體的總質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)加小砝碼總不能使天平平衡，這時應(yīng)移動使天平平衡，若天平再次平衡時，所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則倒入量筒內(nèi)液體質(zhì)量為g，量筒內(nèi)液體的體積是cm3 ， 液體的密度為kg/m3 ．

（2）若小剛在用已調(diào)好的天平測液體質(zhì)量時，操作如圖丙所示，請你指出其中的兩條錯誤．
①；
② ．

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