【題目】萬(wàn)州牌樓長(zhǎng)江大橋于2019530日上午11時(shí)正式通車。橋面由49榀鋼箱梁組合而成。每榀鋼箱梁用船運(yùn)到橋下。再由橋上的橋面吊機(jī)吊到合適高度。圖為20181026日吊裝最后一榀合攏段鋼箱梁實(shí)現(xiàn)合龍的情形。這榀鋼箱梁質(zhì)量為147t。長(zhǎng)度為8.2m,吊機(jī)將它以0.1m/s的速度吊升50m。若起吊裝置可以簡(jiǎn)化為如下右圖所示。繩子自由端的拉力F=1.05×106N,g=10N/kg。則:

1)提升鋼箱梁做的有用功是多少?

(2)提升鋼箱梁做的有用功的功率是多少?

(3)此裝置的機(jī)械效率是多少?

【答案】17.35×107J;(21.47×105W;(370%

【解析】

1).鋼箱梁的重力:

G=mg=147×103kg×10N/kg=1.47×106N,

提升鋼箱梁做的有用功:

W= Gh=1.47×106N×50m=7.35×107J;

(2).鋼箱梁上升的時(shí)間:

t==500s

提升鋼箱梁做的有用功的功率:

P==1.47×105W

3).滑輪組的動(dòng)滑輪繞2段繩,繩子自由端移動(dòng)的距離:

s=2h=2×50m=100m,

提升鋼箱梁做的總功:

W=Fs=1.05×106N×100m=1.05×108J

此裝置的機(jī)械效率:

η==70%。

答:(1).提升鋼箱梁做的有用功是7.35×107J;

2).提升鋼箱梁做的有用功的功率是1.47×105W

3).此裝置的機(jī)械效率是70%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有三節(jié)新干電池,雙量程電壓表(03V,015V)一只,滑動(dòng)變阻器(020Ω)一只,小燈泡兩個(gè)(額定電壓分別為2.5V3.8V),開(kāi)關(guān)一只,導(dǎo)線若干根.

(1)為研究串聯(lián)電路電壓規(guī)律,某同學(xué)先連接成如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向__(選填“A”“B”)端滑動(dòng).

(2)閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器到合適的位置,記下電壓表示數(shù)U.

(3)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),為測(cè)量L2電壓,只變更一根導(dǎo)線一端的連接點(diǎn),請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上畫(huà)一“×”號(hào);再用筆畫(huà)線線代替導(dǎo)線將電路接好__________

(4)該同學(xué)檢査電路連接無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針猛向右偏轉(zhuǎn)超出最大量程,請(qǐng)寫出一條問(wèn)題出現(xiàn)的可能原因是____________

(5)排除故障后,他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,記下此時(shí)L2兩端的電壓值U2

(6)用同樣的方法測(cè)出L1兩端的電壓U1,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)無(wú)法得到U=U1+U2的結(jié)論,請(qǐng)分析出現(xiàn)此問(wèn)題的原因是_____________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,粗糙的弧形軌道豎直固定于水平面,小球由A點(diǎn)以速度v沿軌道滾下,經(jīng)過(guò)另一側(cè)等高點(diǎn)B后到達(dá)最高點(diǎn)C。下列分析正確的是

A. 小球在A、B、C三點(diǎn)的速度大小關(guān)系是vA<vB<vc

B. 球在A、B兩點(diǎn)具有的動(dòng)能相同

C. 小球在AB兩點(diǎn)具有的重力勢(shì)能相同

D. 小球在A、B兩點(diǎn)具有的機(jī)械能相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,放于水平桌面上的臺(tái)秤,其中央有一個(gè)盛水平底柱形燒杯。現(xiàn)將彈簧測(cè)力計(jì)下端吊著的實(shí)心鋁塊逐漸浸入,直至剛浸沒(méi)于水中(不接觸容器,無(wú)水溢出)在此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是

A. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸減小,臺(tái)秤的示數(shù)不變

B. 水對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)變大,臺(tái)秤的示數(shù)逐漸變小

C. 水對(duì)杯底增加的壓力等于鋁塊浮力的變化量

D. 浮力逐漸變大,臺(tái)秤對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答下列問(wèn)題:

物體帶電的幾種方法

自然界經(jīng)常出現(xiàn)物體帶電的情況,你知道有幾種方法可以使物體帶電嗎?

使物體帶電有這樣幾種方法:

摩擦起電:實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用玻璃棒與絲綢、橡膠棒與毛皮相互摩擦起電.其實(shí),日常用的塑料梳子、筆桿、尺子與頭發(fā)或晴綸針織物摩擦也極易起電.摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子束縛電子的能力不同,在摩擦過(guò)程中,電子發(fā)生轉(zhuǎn)移而使相互摩擦的二物體帶上了等量的異種電荷.

根據(jù)不同物質(zhì)的原子核對(duì)電子束縛本領(lǐng)的大小不同,科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法得出了起電順 序表:兔毛﹣玻璃﹣羊毛﹣絲綢﹣鋁﹣木﹣硬橡膠﹣硫磺﹣人造絲‥‥‥.順序表中任意兩種物質(zhì)相互摩擦?xí)r,排在前面的物質(zhì)帶正電,排在后面的物質(zhì)帶負(fù)點(diǎn);兩物質(zhì)次序相隔越多,起電的效果就越好.

接觸起電:將一帶電體與一不帶電體接觸時(shí),就會(huì)有一部分電子或從帶電體跑到帶電體上,或從非帶電體跑到帶電體上,使原來(lái)不帶電體上帶上了與帶電體相同的電荷.

感應(yīng)起電:將一帶電體A靠近與大地絕緣的導(dǎo)體B的左端時(shí),由于電荷間的相互作用,B的左端聚集了與A相反的電荷,右端聚集了與A相同的電荷.如圖甲所示,這就是感應(yīng)起電.

(1)摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子束縛電子的能力不同,其實(shí)質(zhì)是________發(fā)生了轉(zhuǎn)移.

(2)若用兔毛與木條相互摩擦而帶電,兔毛將帶________電.

(3)如圖乙是在科技館看到的靜電游戲怒發(fā)沖冠,這是因?yàn)橥ㄟ^(guò)________起電,電荷通過(guò)人體傳到頭發(fā)上,頭發(fā)由于________而使頭發(fā)豎起來(lái).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反放置在同一水平桌面上,如圖甲、乙所示。容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體,則甲、乙兩容器中液體對(duì)容器底部的壓力FF以及容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)pp的關(guān)系,正確的是

A. F>Fp=pB. F=F p>p

C. F>Fp<pD. F<Fp=p

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用滑輪組在4s內(nèi)將重為140N的物體勻速提升2m,若動(dòng)滑輪重10N,石計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重。則在此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是

A. 拉力F75N

B. 繩子自由端向上移動(dòng)了4m

C. 滑輪組的機(jī)械效率約為93.3%

D. 提升200N重物時(shí),滑輪組機(jī)械效率不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中:

1)甲圖中杠桿左端下沉,則應(yīng)將平衡螺母向_______(選填“左”或“右”調(diào)節(jié)),直到杠桿在________位置平衡,主要目的是_________________

2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛_______個(gè)相同的鉤碼;當(dāng)杠桿平衡后,將AB兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝靠近支點(diǎn)O的方向各移動(dòng)一小格,則杠桿的________(選填“左”或“右")端將下沉。

3)下列四個(gè)因素中,不會(huì)帶來(lái)實(shí)驗(yàn)誤差的是__________

A.鐵架臺(tái)自身的重力足夠大 B.單個(gè)鉤碼的重力不完全相等

C.懸掛鉤碼的繩套重力偏大 D.杠桿與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦偏大

4)在完成規(guī)定實(shí)驗(yàn)后,有一組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)一步探究,如果杠桿受到F2、F3兩個(gè)阻力,結(jié)論會(huì)怎樣?通過(guò)實(shí)驗(yàn),他們得到了如圖丙、丁所示的結(jié)果。根據(jù)這個(gè)結(jié)果,可以初步得出,在這種情況下杠桿的平衡條件為: F1l1=___________F1、F2、F3的力臂分別用l1、l2l3表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)對(duì)身邊物理量的大小進(jìn)行了估測(cè),其中最接近實(shí)際的是

A. 一個(gè)中學(xué)生的體重約2000N

B. 一個(gè)雞蛋的重力約0.5N

C. 漢豐湖湖面上的氣壓約1.5×105Pa

D. 一個(gè)中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約2000Pa

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同步練習(xí)冊(cè)答案