【題目】萬(wàn)州牌樓長(zhǎng)江大橋于2019年5月30日上午11時(shí)正式通車。橋面由49榀鋼箱梁組合而成。每榀鋼箱梁用船運(yùn)到橋下。再由橋上的橋面吊機(jī)吊到合適高度。圖為2018年10月26日吊裝最后一榀合攏段鋼箱梁實(shí)現(xiàn)合龍的情形。這榀鋼箱梁質(zhì)量為147t。長(zhǎng)度為8.2m,吊機(jī)將它以0.1m/s的速度吊升50m。若起吊裝置可以簡(jiǎn)化為如下右圖所示。繩子自由端的拉力F=1.05×106N,g=10N/kg。則:
(1)提升鋼箱梁做的有用功是多少?
(2)提升鋼箱梁做的有用功的功率是多少?
(3)此裝置的機(jī)械效率是多少?
【答案】(1)7.35×107J;(2)1.47×105W;(3)70%
【解析】
(1).鋼箱梁的重力:
G=mg=147×103kg×10N/kg=1.47×106N,
提升鋼箱梁做的有用功:
W有= Gh=1.47×106N×50m=7.35×107J;
(2).鋼箱梁上升的時(shí)間:
t==500s,
提升鋼箱梁做的有用功的功率:
P==1.47×105W;
(3).滑輪組的動(dòng)滑輪繞2段繩,繩子自由端移動(dòng)的距離:
s=2h=2×50m=100m,
提升鋼箱梁做的總功:
W總=Fs=1.05×106N×100m=1.05×108J,
此裝置的機(jī)械效率:
η==70%。
答:(1).提升鋼箱梁做的有用功是7.35×107J;
(2).提升鋼箱梁做的有用功的功率是1.47×105W;
(3).此裝置的機(jī)械效率是70%。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有三節(jié)新干電池,雙量程電壓表(03V,015V)一只,滑動(dòng)變阻器(020Ω)一只,小燈泡兩個(gè)(額定電壓分別為2.5V和3.8V),開(kāi)關(guān)一只,導(dǎo)線若干根.
(1)為研究串聯(lián)電路電壓規(guī)律,某同學(xué)先連接成如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向__(選填“A”或“B”)端滑動(dòng).
(2)閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器到合適的位置,記下電壓表示數(shù)U.
(3)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),為測(cè)量L2電壓,只變更一根導(dǎo)線一端的連接點(diǎn),請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上畫(huà)一“×”號(hào);再用筆畫(huà)線線代替導(dǎo)線將電路接好__________.
(4)該同學(xué)檢査電路連接無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針猛向右偏轉(zhuǎn)超出最大量程,請(qǐng)寫出一條問(wèn)題出現(xiàn)的可能原因是____________.
(5)排除故障后,他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,記下此時(shí)L2兩端的電壓值U2.
(6)用同樣的方法測(cè)出L1兩端的電壓U1,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)無(wú)法得到U=U1+U2的結(jié)論,請(qǐng)分析出現(xiàn)此問(wèn)題的原因是_____________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,粗糙的弧形軌道豎直固定于水平面,小球由A點(diǎn)以速度v沿軌道滾下,經(jīng)過(guò)另一側(cè)等高點(diǎn)B后到達(dá)最高點(diǎn)C。下列分析正確的是
A. 小球在A、B、C三點(diǎn)的速度大小關(guān)系是vA<vB<vc
B. 球在A、B兩點(diǎn)具有的動(dòng)能相同
C. 小球在A、B兩點(diǎn)具有的重力勢(shì)能相同
D. 小球在A、B兩點(diǎn)具有的機(jī)械能相同
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,放于水平桌面上的臺(tái)秤,其中央有一個(gè)盛水平底柱形燒杯。現(xiàn)將彈簧測(cè)力計(jì)下端吊著的實(shí)心鋁塊逐漸浸入,直至剛浸沒(méi)于水中(不接觸容器,無(wú)水溢出)在此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸減小,臺(tái)秤的示數(shù)不變
B. 水對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)變大,臺(tái)秤的示數(shù)逐漸變小
C. 水對(duì)杯底增加的壓力等于鋁塊浮力的變化量
D. 浮力逐漸變大,臺(tái)秤對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)不變
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答下列問(wèn)題:
物體帶電的幾種方法
自然界經(jīng)常出現(xiàn)物體帶電的情況,你知道有幾種方法可以使物體帶電嗎?
使物體帶電有這樣幾種方法:
摩擦起電:實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用玻璃棒與絲綢、橡膠棒與毛皮相互摩擦起電.其實(shí),日常用的塑料梳子、筆桿、尺子與頭發(fā)或晴綸針織物摩擦也極易起電.摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子束縛電子的能力不同,在摩擦過(guò)程中,電子發(fā)生轉(zhuǎn)移而使相互摩擦的二物體帶上了等量的異種電荷.
根據(jù)不同物質(zhì)的原子核對(duì)電子束縛本領(lǐng)的大小不同,科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法得出了起電順 序表:兔毛﹣玻璃﹣羊毛﹣絲綢﹣鋁﹣木﹣硬橡膠﹣硫磺﹣人造絲‥‥‥.順序表中任意兩種物質(zhì)相互摩擦?xí)r,排在前面的物質(zhì)帶正電,排在后面的物質(zhì)帶負(fù)點(diǎn);兩物質(zhì)次序相隔越多,起電的效果就越好.
接觸起電:將一帶電體與一不帶電體接觸時(shí),就會(huì)有一部分電子或從帶電體跑到帶電體上,或從非帶電體跑到帶電體上,使原來(lái)不帶電體上帶上了與帶電體相同的電荷.
感應(yīng)起電:將一帶電體A靠近與大地絕緣的導(dǎo)體B的左端時(shí),由于電荷間的相互作用,B的左端聚集了與A相反的電荷,右端聚集了與A相同的電荷.如圖甲所示,這就是感應(yīng)起電.
(1)摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子束縛電子的能力不同,其實(shí)質(zhì)是________發(fā)生了轉(zhuǎn)移.
(2)若用兔毛與木條相互摩擦而帶電,兔毛將帶________電.
(3)如圖乙是在科技館看到的靜電游戲“怒發(fā)沖冠”,這是因?yàn)橥ㄟ^(guò)________起電,電荷通過(guò)人體傳到頭發(fā)上,頭發(fā)由于________而使頭發(fā)豎起來(lái).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反放置在同一水平桌面上,如圖甲、乙所示。容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體,則甲、乙兩容器中液體對(duì)容器底部的壓力F甲和F乙以及容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)p甲和p乙的關(guān)系,正確的是
A. F甲>F乙p甲=p乙B. F甲=F乙 p甲>p乙
C. F甲>F乙p甲<p乙D. F甲<F乙p甲=p乙
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用滑輪組在4s內(nèi)將重為140N的物體勻速提升2m,若動(dòng)滑輪重10N,石計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重。則在此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A. 拉力F為75N
B. 繩子自由端向上移動(dòng)了4m
C. 滑輪組的機(jī)械效率約為93.3%
D. 提升200N重物時(shí),滑輪組機(jī)械效率不變
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中:
(1)甲圖中杠桿左端下沉,則應(yīng)將平衡螺母向_______(選填“左”或“右”調(diào)節(jié)),直到杠桿在________位置平衡,主要目的是_________________
(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛_______個(gè)相同的鉤碼;當(dāng)杠桿平衡后,將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝靠近支點(diǎn)O的方向各移動(dòng)一小格,則杠桿的________(選填“左”或“右")端將下沉。
(3)下列四個(gè)因素中,不會(huì)帶來(lái)實(shí)驗(yàn)誤差的是__________
A.鐵架臺(tái)自身的重力足夠大 B.單個(gè)鉤碼的重力不完全相等
C.懸掛鉤碼的繩套重力偏大 D.杠桿與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦偏大
(4)在完成規(guī)定實(shí)驗(yàn)后,有一組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)一步探究,如果杠桿受到F2、F3兩個(gè)阻力,結(jié)論會(huì)怎樣?通過(guò)實(shí)驗(yàn),他們得到了如圖丙、丁所示的結(jié)果。根據(jù)這個(gè)結(jié)果,可以初步得出,在這種情況下杠桿的平衡條件為: F1l1=___________(F1、F2、F3的力臂分別用l1、l2、l3表示)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)對(duì)身邊物理量的大小進(jìn)行了估測(cè),其中最接近實(shí)際的是
A. 一個(gè)中學(xué)生的體重約2000N
B. 一個(gè)雞蛋的重力約0.5N
C. 漢豐湖湖面上的氣壓約1.5×105Pa
D. 一個(gè)中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約2000Pa
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com