（2012?衢州）五一假期，甲同學(xué)一家到黃山旅游，在黃衢南高速公路上看到楊家園隧道入口處有一塊交通指示牌（如圖），請根據(jù)圖中信息回答下列問題：
（1）“”表示汽車必須開大燈行駛，汽車行駛時大燈發(fā)光需要的能量來源于汽油的
化學(xué)
化學(xué)
能．
（2）用“”表示允許汽車通過的速度不能超過80千米/小時，若汽車勻速駛過隧道用力2分鐘，請通過計算判斷該車過隧道時
遵守
遵守
（選填：“遵守”、“違反”）交通規(guī)則．
分析：（1）汽油中的化學(xué)能分為幾個途徑：機(jī)械能，電能和化學(xué)能，熱能；
（2）已知路程和時間，利用v=
s
t
計算后比較得出．
解答：解：（1）汽車引擎轉(zhuǎn)動的時候帶動一個發(fā)電機(jī)，把汽油的一部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能儲存到蓄電池中，所以車燈、空調(diào)等部件都不用額外充電．
（2）汽車行駛的速度：v=
s
t
=
2590m
2×60s
=21.58m/s=77.7km/h＜80km/h，故遵守交通規(guī)則．
故答案為：（1）化學(xué)；（2）遵守．
點評：本題的難點在于讀懂指示牌，并明白標(biāo)示的含義，屬于基本的速度計算題，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?臨沂）“五一”假，曉雯和媽媽到南方旅游，在珠寶店買了一只金燦燦的實心觀音項墜．回來后，曉雯特別想知道這個項墜是否是純金的（ρ金=19.3×103kg/m3），她在實驗室選用托盤天平、量筒、細(xì)線、燒杯和水等，進(jìn)行了如下的實驗操作：
A、把托盤天平放在水平桌面上；
B、把游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡；
C、將項墜用細(xì)線系好浸沒在量筒的水中，讀出此時液面示數(shù)；
D、將項墜放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至衡量平衡；
E、在量筒中倒入適量的水，讀出此時液面的示數(shù)；
請你回答下面問題：
（1）正確測量項墜密度的實驗操作順序是：A、B、D
E、C
E、C
（其余兩個步驟請用字母序號填出）；
（2）在上述D項操作中，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖所示，則項墜的質(zhì)量是
71.2
71.2
g；
（3）若所測得項墜的體積為8cm3，則項墜的密度為
8.9×103
8.9×103
kg/m3．由此結(jié)果可以確定項墜是不是純金的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?南漳縣模擬）五一假期間，毛毛組織同學(xué)乘坐游艇沿襄江游玩，一條游艇滿載時排開水的體積是2.8m3，游艇及艇上工作人員質(zhì)量為1.7×103kg，若每位學(xué)生的質(zhì)量為52kg（g=10N/kg）．
求：
（1）游艇滿載時所受的浮力是多少？
（2）若游艇吃水深度為1.8m，則游艇底受到水的壓強(qiáng)多大？
（3）為了保證同學(xué)安全，一條游艇最多可承載多少位學(xué)生游玩？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?衢州）為了研究動能的大小與哪些因素有關(guān)，教材中設(shè)計了“小鋼球撞木塊”的實驗（如圖所示）讓靜止的小鋼球從斜面滾下，觀察木塊被推動的距離．關(guān)于該實驗的說法中，不正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012•臨沂）“五一”假，曉雯和媽媽到南方旅游，在珠寶店買了一只金燦燦的實心觀音項墜．回來后，曉雯特別想知道這個項墜是否是純金的（ρ金=19.3×103kg/m3），她在實驗室選用托盤天平、量筒、細(xì)線、燒杯和水等，進(jìn)行了如下的實驗操作：

A、把托盤天平放在水平桌面上；

B、把游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡；

C、將項墜用細(xì)線系好浸沒在量筒的水中，讀出此時液面示數(shù)；

D、將項墜放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至衡量平衡；

E、在量筒中倒入適量的水，讀出此時液面的示數(shù)；

請你回答下面問題：

（1）正確測量項墜密度的實驗操作順序是：A、B、D　E、C�。ㄆ溆鄡蓚�步驟請用字母序號填出）；

（2）在上述D項操作中，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖所示，則項墜的質(zhì)量是　71.2　g；

（3）若所測得項墜的體積為8cm3，則項墜的密度為　8.9×103　kg/m3．由此結(jié)果可以確定項墜是不是純金的．

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