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4．在圖中，靜止的小磁針黑端是N極，請畫出螺旋管的繞法

分析 圖中由小磁針的指向，可知螺線管的磁場方向，根據電流方向和磁場方方利用右手螺旋定則可知螺線管的繞法；

解答 解：圖中，小磁針N極向右說明該點磁感線向右，電磁鐵的外部磁感線由N極指向S極，故電磁鐵的右端為N極；則讓大拇指指向右側，則電流應由右后方流入，如圖所示：

點評 利用右手螺旋定則既可由電流的方向判定磁極磁性，也能由磁極極性判斷電流的方向和線圈的繞法，熟練掌握右手螺旋定則（安培定則）是解決本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列裝置或器材中，不屬于用電器的是（　�。�
A．小燈泡B．電池C．洗衣機D．電動機

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．隨著生活水平的提高，汽車已經進入平常百姓家庭，它給我們的生活提供了便利，促進了社會經濟的發(fā)展；汽車應用了許多物理知識，請你運用所學的物理知識解答下列問題：
（1）汽油機是汽車的“心臟”，汽油機工作時壓縮沖程將機械能轉化為內能．一臺四沖程汽油機工作時曲軸轉速是1800r/min，此汽油機每秒鐘完成15個做功沖程．
（2）在工作時，發(fā)動機的溫度會升得很高，通常在發(fā)動機外裝有水套，用水作為冷卻劑的主要原因是水的比熱容大．
（3）在挑選汽車時，發(fā)動機（汽油機）效率的高低是區(qū)分汽車優(yōu)劣的重要指標之一，有經驗的司機可以通過聞尾氣的氣味做出初步的判斷，輸出功率相同時，汽油味越淡，汽車發(fā)動機效率越高．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．聽到上課鈴聲同學們自覺回到教室，說明聲音可以傳遞信息；臨近球場的教室上課時關閉門窗則是從傳播過程中減弱噪聲的；老師帶著麥克講課則是為了改變聲音的響度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，O為杠桿的支點，第一次杠桿在重物G和力F1的作用下處于水平位置平衡，如果第二次杠桿在重物G和力F2的作用下仍在圖中位置保持平衡，下面關系中正確的是（　�。�
A．F1＞F2B．F2＞F1＞GC．F1＜F2＜GD．F1=F2

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．羽毛球世界冠軍泰山挑戰(zhàn)賽于3月12日至4月15日期間在泰安舉辦，賽事邀請羽毛球世界冠軍、國家羽毛球原隊員鮑春來前來助陣，并與泰安市羽毛球愛好者交流．在羽毛球比賽中，說法正確的是（　�。�
A．羽毛球被打出后，由于球受慣性力的作用，球能繼續(xù)向前飛行
B．發(fā)球時，向上拋出羽毛球，球在上升時受到的合力大于下降時受到的合力
C．羽毛球被擊中時，球的動能轉化為球拍的彈性勢能，所以只有球拍會變形
D．擊打羽毛球時，球拍對球的力大于球對球拍的力，所以球被擊出

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，將燈L1、L2按圖甲、乙兩種方式接在電壓均為U的兩個電路中，在甲圖中燈L1的功率為9W，在乙圖中燈L1的功率為16W，設燈絲電阻不變．下列說法中不正確的是（　　）
A．甲、乙兩圖中燈L1兩端的電壓之比是3：4
B．甲、乙兩圖電路消耗的總功率之比是3：16
C．乙圖中燈L1、L2的功率之比是3：1
D．L1、L2兩燈燈絲電阻之比是3：1

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．某同學在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱．
（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實驗數據，某同學認為：加熱相同的時間時，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些．這位同學的判斷是否正確？請說明理由：
液體次數質量
m/kg		升高的溫度
△t/℃		加熱的時間
t/min
甲10.151
20.1102
30.2104
乙40.1101
50.1202
60.2204
（2）分析第2、3次或第5、6次實驗數據，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，物質的質量越大，吸收的熱量就越多．（選填：“多”或“少”）
（3）通過比較第2、4次實驗數據可知，甲的吸熱能力更強（選填“甲”或“乙”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．通常情況下，下列對物質分類正確的是（　　）
A．鎢、鉛、金剛石都是金屬
B．松香、冰、明礬都是晶體
C．塑料、玻璃、瀝青都是非晶體
D．鉛筆芯、干木柴、人體、塑料都是導體

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