【題目】將b、c兩個(gè)輕質(zhì)小球用絕緣細(xì)線懸掛而靜止�，F(xiàn)用帶正電荷的a球分別靠近b、c兩球,發(fā)現(xiàn)a、b間排斥,a、C間相互吸引。則下列說法正確的是

A. b球原來一定帶正電荷,c球原來一定帶負(fù)電荷

B. b球原來一定帶正電荷,c球原來可能不帶電荷

C. b球原來可能帶負(fù)電荷,c球原來可能不帶電

D. b、c兩球原來可能帶同種電荷

【答案】B

【解析】

(1)a球帶正電，并且與b球相互排斥，所以b球一定帶正電；(2)a球與c物體相互吸引，則c有兩種可能：①c帶負(fù)電，由于異種電荷相互吸引，造成ac相吸；②c不帶電，由于a球帶電，帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，而造成兩者相吸。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】成成同學(xué)課外實(shí)驗(yàn)時(shí)，把雞蛋放入盛水的杯中，雞蛋沉在杯底，如圖甲；向杯中加鹽并攪拌，直到雞蛋懸浮，如圖乙。此過程中（ ）
A.杯中液體密度不變
B.雞蛋的重力變小
C.雞蛋的浮力變大
D.容器底受到液體的壓力不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)為了參加體育考試，想測(cè)試一下橡膠底和牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋哪雙摩擦力更大。

（1）如圖甲所示，他首先用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N。
（2）小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋較輕些，于是便向鞋中添加了適量的砝碼，目的是 。
（3）在拉動(dòng)過程中小剛發(fā)現(xiàn)，勻速直線拉動(dòng)鞋實(shí)際很難控制，于是他將鞋放在水平放置的木板上，將彈簧測(cè)力計(jì)固定，改為拉動(dòng)木板，如圖乙所示，當(dāng)他水平向左拉動(dòng)木板時(shí)，鞋所受到的摩擦力的方向?yàn)?/span> 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中華民族有著悠久的文明歷史，古代就有許多對(duì)自然現(xiàn)象的現(xiàn)象和記載“司南之杓，投之于地，其抵指南”是由于受到的作用；“削冰令圓，舉以向日，可生火”是由于凸透鏡對(duì)光具有作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照題目要求作圖：
（1）在圖甲中，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，畫出物體MN的像M′N′．
（2）在圖乙中，小球從水平桌面上滾下，畫出小球在A位置時(shí)所受的重力的示意圖．
（3）在圖丙中，根據(jù)磁感線方向標(biāo)出通電螺線管中的電流方向和小磁針的N極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于誤差的說法中正確的是

A. 多次測(cè)量取平均值可以消除誤差 B. 測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)引起誤差

C. 只要測(cè)量方法正確就不會(huì)有誤差 D. 測(cè)量時(shí)誤差是不可避免的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一部電話機(jī)的示意圖．
（1）用手機(jī)撥打電話后，手機(jī)和電話機(jī)之間主要是通過電磁波來傳遞信息，電磁波在真空中的傳播速度是m/s．
（2）電話機(jī)的總質(zhì)量為0.64kg，把它放在水平桌面上，與桌面的總接觸面積為2cm2 ， 求它對(duì)桌面的壓強(qiáng)．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車上常安裝一些設(shè)備來傳遞信息，如倒車?yán)走_(dá)利用來傳遞信息．而汽車導(dǎo)航儀則利用與衛(wèi)星聯(lián)系來傳遞信息，以確定汽車所處的位置．（選填“電磁波”或“超聲波”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照題目要求作圖：
（1）在圖甲中畫出人對(duì)豎直墻壁壓力的示意圖．
（2）在圖乙中畫出入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線．
（3）根據(jù)圖丙中小磁針靜止時(shí)的位置，標(biāo)出通電螺線管中的電流方向．
（4）在圖丁中畫出杠桿所受動(dòng)力F的力臂．

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