分析 (1)竹筷下端纏上適量的細鉛絲,主要目的是降低重心使竹筷能豎直漂浮在液面;
(2)漂浮時,浮力等于自身的重力;且浮力的大小等于浸入液體中的物體上下表面的壓力差;
(3)根據(jù)密度計的工作原理:漂浮條件,浮力與重力相等,列出浮力表達式F浮=ρ液gV排,通過數(shù)學(xué)中的分式推到出排開液體的體積關(guān)系,即推導(dǎo)出鹽水的密度式;
解答 解:(1)重心越低,穩(wěn)度越大,故竹筷下端纏上適量的細鉛絲,主要目的是降低重心使竹筷能豎直漂浮在液面;
(2)密度計不管放入哪種液體中,都是漂浮,所以浮力等于自身的重力;故重力相同,浮力相同,所以將該自制的密度計放入水或鹽水中時,都是漂浮,浮力相等,據(jù)浮力的產(chǎn)生原因:“浮力的大小等于浸入液體中的物體上下表面的壓力差”可知,F(xiàn)浮=F下-F上=F下-0=p下S-0=p下S;由于浮力相等,所以p下相等,故竹筷下表面受到水的壓強 等于竹筷下表面受到鹽水的壓強;
(3)據(jù)F浮=ρ液gV排可知,同一密度計,在不同液體中的浮力相同,液體密度越大,排開液體的體積就越。
(4)在水中時:F浮=ρ水gV排1=ρ水gs(L-h1);
在鹽水中時:F浮=ρ鹽水gV排2=ρ鹽水gs(L-h2);
因為浮力相等所以:ρ水gs(L-h1)=ρ鹽水gs(L-h2);
即:ρ鹽水=$\frac{L-{h}_{1}}{L-{h}_{2}}$ρ水;
故答案為:(1)降低重心;(2)等于;等于;(3)越;(4)$\frac{L-{h}_{1}}{L-{h}_{2}}$ρ水
點評 考查了液體密度的測量與計算,密度計的使用與浮力的知識有關(guān),需要學(xué)生能夠靈活得將密度與浮力聯(lián)系起來,本題難度較大.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧測力計的示數(shù)為0N | |
B. | 彈簧測力計的示數(shù)為40N | |
C. | B物體對支撐面的壓力為100N | |
D. | B物體對支撐面的壓強為2.25×103Pa |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 拉小提琴時,手在不同位置按弦,是為了改變響度 | |
B. | 抽出罩內(nèi)空氣,聽到鬧鐘的聲音變小,說明發(fā)聲體在振動 | |
C. | 道路兩旁設(shè)置隔音墻,是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲 | |
D. | 發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,球多次被彈開,說明發(fā)聲體在振動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | AB兩點間存在短路 | B. | AB兩點間存在斷路 | ||
C. | BC兩點間存在短路 | D. | BC兩點間存在斷路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A的比熱容與B的比熱容之比為2:1 | |
B. | A的比熱容與B的比熱容之比為2:3 | |
C. | 都加熱t(yī)時間,B吸收熱量比A吸收熱量多 | |
D. | A和B升高相同的溫度,B吸收熱量較多 |
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