14.某同學(xué)測(cè)量了一些數(shù)據(jù),但忘了寫(xiě)單位.請(qǐng)給他補(bǔ)上合適的單位:
半場(chǎng)足球賽的時(shí)間為45min
一個(gè)成年人正常的步行速度是1m/s.

分析 此題考查我們對(duì)常見(jiàn)時(shí)間過(guò)程及運(yùn)動(dòng)速度的估測(cè),根據(jù)對(duì)常見(jiàn)物體和時(shí)間、速度單位的認(rèn)識(shí),填上合適的單位.

解答 解:
正式足球比賽分上下兩個(gè)半場(chǎng),各45min;
成年人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1m/s左右.
故答案為:min;m/s.

點(diǎn)評(píng) 一個(gè)數(shù)據(jù)在數(shù)學(xué)上如果沒(méi)有單位還可以表示出其大小,但在物理上一個(gè)數(shù)據(jù)如果沒(méi)有單位是沒(méi)有任何意義的,結(jié)合生活常識(shí)加上一個(gè)合適的單位,物理數(shù)據(jù)才有意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

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5.我國(guó)道路交通安全法第五十一條:“機(jī)動(dòng)車行駛時(shí),駕駛?cè)、乘坐人員應(yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶”,這是為了防止汽車急剎車時(shí),人由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),碰撞車身而發(fā)生事故.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.小明在學(xué)習(xí)了電流和電路的過(guò)程中,了解到導(dǎo)體在導(dǎo)電的同時(shí),其實(shí)對(duì)電流也是存在著阻礙作用.在老師的指導(dǎo)下,他完成了探究導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn).
小明首先作出了如下猜想:
猜想A:導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
猜想B:導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)
猜想C:導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)
如圖所示是他進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的器材,演示板上固定了四條金屬絲,a、b、c三條長(zhǎng)度均是1m,d的長(zhǎng)度是0.5m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a,a、d的材料和橫截面積都相同.
小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用鱷魚(yú)夾M、N與任意金屬絲兩端相連時(shí)均不會(huì)造成電路短路.
(1)在探究猜想A時(shí),可依次把鱷魚(yú)夾M、N跟a、c的兩端連接,閉合開(kāi)關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲對(duì)電流阻礙作用的大。
(2)依次把鱷魚(yú)夾M、N跟a、d的兩端連接,閉合開(kāi)關(guān),分別記下電流表的示數(shù)Ia和Id,分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)Ia<Id,則可以得到的結(jié)論是:導(dǎo)體的材料和橫截面積一定時(shí),導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng),導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越強(qiáng).
(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)完成猜想C時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.
(4)探究過(guò)程中,又有同學(xué)提出猜想D:導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用還可能跟溫度有關(guān).請(qǐng)用一只廢燈泡的燈芯設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題.要求:畫(huà)出電路圖;描述你的實(shí)驗(yàn)方法.(廢燈泡的燈芯用電阻的符號(hào)表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.請(qǐng)將圖連成一個(gè)兩燈泡串聯(lián)的電路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于浮力的說(shuō)法中,正確的是(  )
A.浮力是水產(chǎn)生的B.只有液體才能產(chǎn)生浮力
C.在不同的液體中浮力的方向會(huì)不同D.浮力的方向與重力的方向相反

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6.某同學(xué)用天平稱量一杯水的質(zhì)量,其實(shí)驗(yàn)記錄如下:
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(2)杯中放水后的質(zhì)量:右盤(pán)砝碼質(zhì)量為138g,游碼位置在550mg處,則水的質(zhì)量是76.5 g,杯中水全部結(jié)冰后,冰的質(zhì)量是76.5 g.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示,課堂上老師用兩個(gè)相同的酒精燈、兩支溫度計(jì)及分別裝有水和煤油的兩只燒杯探究水和煤油的吸熱能力.
(1)該實(shí)驗(yàn)中需要(需要/不需要)控制水和煤油的質(zhì)量相等.
(2)加熱過(guò)程中,兩種物質(zhì)的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系數(shù)據(jù)如表所示
加熱時(shí)間t/min01234567
水的溫度/℃2024283236404448
煤油溫度/℃2028364452606876
看表可知:水和煤油的初溫都是20℃.加熱3min后,煤油升高的溫度為24℃,水升高的溫度為12℃.由此得知:水的吸熱能力更強(qiáng).
(3)除了采用在相同時(shí)間內(nèi)觀察水和煤油升高的溫度來(lái)比較它們的吸熱能力之外,還可以采用什么方法來(lái)比較它們的吸熱能力?答:比較升高相同溫度所需的時(shí)間的方法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.將一重600N的粗細(xì)均勻鐵棒放在水平地面上,稍微抬起一端所需的力至少是300N.

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同步練習(xí)冊(cè)答案