分析 (1)熱機(jī)完成一個(gè)工作循環(huán),要經(jīng)過(guò)4個(gè)沖程,燃?xì)鈱?duì)外做功1次,活塞往返2次,飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)2周;
(2)改變內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞,熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程,做功是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程,兩種方式是等效的;
(3)在自然界中水的比熱容最大,這也是我們選用水作為作取暖或冷卻物體的物質(zhì)的根本原因.
解答 解:(1)飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min=20r/s,表示每秒飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)20圈,完成10個(gè)工作循環(huán),要經(jīng)過(guò)40個(gè)沖程,對(duì)外做功10次;
(2)在設(shè)計(jì)制造時(shí),汽缸外有一個(gè)水套,讓汽缸被水包圍著,即通過(guò)水吸收熱量而使得氣缸溫度降低,這是通過(guò)熱傳遞的方式改變內(nèi)能的;
(3)因?yàn)樗谋葻崛荽螅嗤|(zhì)量的水和其他的液體相比較時(shí),若溫度都升高1℃時(shí),水能吸收的熱量最多,故用水冷卻效果最好.
故答案為:40;10;熱傳遞;比熱容.
點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)燃機(jī)的組成以及內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)的四個(gè)沖程及改變內(nèi)能的兩種方式,并能利用水的比熱容最大這一特性來(lái)解釋現(xiàn)實(shí)問(wèn)題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)體周?chē)嬖谥艌?chǎng) | |
B. | 利用這個(gè)裝置可以探究“電磁感應(yīng)”現(xiàn)象 | |
C. | 利用這個(gè)裝置可以演示發(fā)電機(jī)的原理 | |
D. | 電流相同,電磁鐵磁性隨匝數(shù)增多而增強(qiáng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 物距u/cm | 像距v/cm | 成像的性質(zhì) |
1 | 30 | 15 | 倒立、縮小的實(shí)像 |
2 | 25 | 16.7 | |
3 | 20 | 倒立、等大的實(shí)像 | |
4 | 15 | 30 | 倒立、放大的實(shí)像 |
5 | 5 | 正立、縮小的虛像 |
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