【題目】按要求作圖:

(1)畫出圖甲中靜止在斜面上的物體A所受的重力G 和它對斜面的壓力F 的示意圖。
(2)如圖乙,一束光線從空氣中斜射入水和空氣的分界面,請畫出反射光線和折射光線的大致方向。

【答案】
(1)解:如圖所示:


(2)解:如圖所示:


【解析】(1)根據(jù)長方體對角線的交點確定出重心,然后過物體重心畫帶箭頭的線段,方向豎直向下,即重力示意圖.在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點,過壓力作用點畫垂直于斜面、帶箭頭的線段即壓力示意圖,如圖所示:

;(2)先過入射點O垂直水面作出法線,根據(jù)反射角等于入射角,作出反射光線,在空氣中法線的右側(cè)畫出反射光線;折射角小于入射角,在法線的右側(cè)的水中畫出折射光線,如圖所示

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解力的示意圖的相關(guān)知識,掌握用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法,叫力的圖示法.(力的示意圖只表示出力的方向和作用點).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小明用彈簧測力計拉動木塊,使它在同一水平木板上滑動,乙是他兩次拉動同一木塊得到的路程隨時間變化的圖象,請根據(jù)圖象判斷:在相等的時間內(nèi),木塊兩次受到的拉力F1F2 , 兩次拉力對木塊做的功W1W2 . (選填“>”“<”或“=”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車已成為許多人出行的主要交通工具,行車安全已越來越受到人們的重視.如圖,雙黃線右側(cè)的兩個機動車道,每車道寬米,一輛長為米,寬米的轎車,以千米/時的速度,由南向北勻速行駛在左側(cè)機動車道正中間,某時刻,在距離轎車前方米的岔路口的點,一輛長為米的自行車,突然從非機動車道橫穿機動車道,不考慮轎車和自行車車速和方向變化,以及制動情況,自行車車速只有在________________范圍內(nèi)才能避免與轎車相撞.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽能飛機
2015年3月,全球最大的太陽能飛機“陽光動力2號”(如圖所示)開始首次環(huán)球飛行,途徑我國重慶和南京兩個城市,此行的重要目的是傳播新能源概念.“陽光動力”2號太陽能飛機翼展達(dá)到72米,比波音747﹣8型的翼展還要寬3.5米;機長22.4米,接近一個籃球場的長度;機高6.37米,相當(dāng)于三層樓;而重量僅有2.3噸,跟一輛寶馬760Li的重量相差無幾.
跟它巨大的尺寸相比,“陽光動力”2號的飛行性能數(shù)據(jù)可能會讓你有種回到萊特兄弟時代的感覺.它的起飛速度只有35千米/小時,比博爾特奔跑的速度還要慢.巡航速度90千米/小時,最大速度不過140千米/小時,絕對是遵紀(jì)守法好司機的駕駛記錄水平.
然而,“陽光動力”2號又是一架集合了當(dāng)今材料、電子、結(jié)構(gòu)、人機工程學(xué)最頂尖技術(shù)于一體的大號玩具.它的機翼、機身和水平尾翼上共貼敷了17248片135微米厚的單晶硅薄膜太陽能電池,雖然23%的光電效率并不是世界上最高的,卻是平衡了能效、強度和重量后的最優(yōu)選擇.
這些電池可以產(chǎn)生最大70千瓦的功率,這些電力可以輸出給四臺單臺功率13.5千瓦的電動機,帶動四扇4米直徑的雙葉螺旋槳,給飛機提供動力.整個推進(jìn)系統(tǒng)的電力﹣動力轉(zhuǎn)換效率高達(dá)94%.陽光充足時多余的電力還會向四個發(fā)動機吊艙中的鋰聚合物電池組充電.這四組電池總重633千克,能量密度達(dá)到了260瓦時/千克,目前市面上電動汽車的電池能量密度水平還徘徊在200瓦時/千克.這些電池可以讓“陽光動力”2號熬過漫長的黑夜,迎來新一天的陽光.
由于要用盡可能少的能源飛更遠(yuǎn)的距離,整架飛機的空氣動力學(xué)布局采取了有著超高升阻比的滑翔機外形.細(xì)長的機翼給結(jié)構(gòu)和材料提出了嚴(yán)苛的要求.最終,機翼里布置了140根碳纖維肋條,外表的蒙皮則采用了一種全新開發(fā)的樹脂薄膜材料,厚度僅有17微米.除了機翼肋骨,機身的大部分骨架和硬質(zhì)外殼也都采用了碳纖維材料,某些碳纖維板材每平方米的重量僅有25克,是普通打印紙的三分之一.
請解答下列問題
(1)該飛機白天飛行時,利用高效太陽能電池版將電磁能(太陽能)轉(zhuǎn)化為能;夜間飛行時,利用其超輕薄離子電池儲備的能轉(zhuǎn)化為電能,首次實現(xiàn)晝夜飛行而不耗費一滴燃油.
(2)該機從重慶飛往南京的航程約為1260km,用時17.5h.則它的飛行速度為km/h;
(3)為降低飛行時的能量消耗,該機選用新型輕質(zhì)材料,取面積為1m2 , 厚度為1mm的新型材料,測得其質(zhì)量為250g,則該材料的密度為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,“神舟十號”與“天宮一號”運動到相距30m的位置時,開始發(fā)送和接收信號,自動控制對接,直到相互接觸時耗時150s.若以“天宮一號”為參照物,“神舟十號”是的,且速度為m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是常見的物態(tài)變化現(xiàn)象,其中需要吸熱的是( )
A. 樟腦丸逐漸變小
B. 河水結(jié)冰
C. 露珠的形成
D. “霧凇”的形成

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中考工作人員拿著金屬探測儀對考生進(jìn)行檢查,以防止考生將手機等含有金屬部分的作弊工具帶入考場.當(dāng)探測儀中的線圈靠近金屬導(dǎo)體時,在金屬導(dǎo)體內(nèi)部就會產(chǎn)生一種特殊電流,從而觸發(fā)報警.則探測儀的工作原理與圖中相同的是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,對于坐在小轎車?yán)锍丝,司機說他是靜止的,在路 邊行走的學(xué)生說他運動得很快。司機和小學(xué)生誰說得對?為什么并寫出他 們所選的參照物?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中,連接了如圖所示的實驗裝置.
(1)實驗中,通過觀察來判斷電路中是否有感應(yīng)電流.
(2)閉合開關(guān)后,要使電路中形成感應(yīng)電流,導(dǎo)體ab應(yīng)運動(選填“上下”或“左右”),這是一種現(xiàn)象,利用這一原理可制成
(3)要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變,可以采取的方法有(答出一種方法即可).
(4)實驗中,小明發(fā)現(xiàn)每次電流表指針擺動的角度不同,提出了“感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)”的問題. a:小明猜想可能與導(dǎo)體切割磁感線運動速度有關(guān),因為他認(rèn)為速度越大,動能越大,轉(zhuǎn)化成電能就越多.
b:為了驗證自己的猜想,他利用上圖裝置進(jìn)行實驗,足夠大的磁體放在水平面上,驅(qū)動裝置使導(dǎo)體ab沿直線水平向右運動(導(dǎo)體運動區(qū)域的磁場強弱相同).同一次實驗,應(yīng)使導(dǎo)體做(填“勻速”或“變速”)運動.下表是實驗測得的數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

速度(cm/s)

1

2

3

4

5

6

電流(mA)

2.0

4.0

5.9

8.1

10.2

11.8


(5)如果將小量程電流表換成 , 可以觀察磁場對通電導(dǎo)體的作用.

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