1．如圖所示A、B兩個質(zhì)量相同的旅行箱，B箱容易被推動，這說明了用滾動摩擦代替滑動摩擦可以大大減小摩攛力．

分析 （1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小、接觸面的粗糙程度．
（2）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．
（3）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦．

解答 解：B旅行箱下面有輪子，在壓力和接觸面粗糙程度一定時，用滾動代替滑動可以減小摩擦，使摩擦力大大減小．
故答案：B；用滾動摩擦代替滑動摩擦．

點評 掌握摩擦力大小的影響因素．掌握增大和減小摩擦力的方法．能在生活中增大有益摩擦和減小有害摩擦．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．樂蟠初中八年級1班某男、女同學的質(zhì)量之比為5：4，若該男同學的質(zhì)量為50kg，則該女同學受到的重力為400N，該力的方向是豎直向下，施力物體是地球；這兩名同學受到的重力之比為5：4．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，分別是音叉和鋼琴發(fā)出的兩列聲波在同一示波器上顯示的波形，則關(guān)于這兩列聲波說法正確的是（　�。�
A．音調(diào)相同B．響度相同
C．音色相同D．音調(diào)、響度和音色均相同

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．杠桿一定要有支點
B．杠桿可以是直的，也可以是彎的
C．杠桿的力臂可以不在杠桿上
D．杠桿的長度等于動力臂與阻力臂長度之和

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖，把兩個50克的鉤碼掛到彈簧測力計的掛鉤上，下列說法正確的（　�。�
A．稱量時彈簧測力計中的彈簧在拉力的作用下發(fā)生了形變
B．鉤碼受到的重力與它的質(zhì)量成正比
C．彈簧測力計的示數(shù)為l.0牛
D．鉤碼的質(zhì)量與它受到的重力成正比

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示是某同學探究牛頓第一定律的實驗方案，試根據(jù)探究方案回答下列問題：

（1）同一小車分三次從斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是為了使小車在水平面上開始運動時，具有相同的初速度；
（2）小車在木板表面上滑行得最遠；
（3）從這個實驗中得出的結(jié)論是：平面越光滑小車滑行的距離越遠．
（4）牛頓在總結(jié)前人的基礎(chǔ)上得出了著名的牛頓第一定律，其內(nèi)容是一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．現(xiàn)要做探究“電阻一定時，電流與電壓的關(guān)系”的實驗．實驗中可供使用的器材有：
A．電流表（量程0～0.6A，0～3A）
B．電壓表（量程0～3V，0～15V）
C．定值電阻R1（阻值為3Ω）
D．定值電阻R2（阻值為10Ω）
E．滑動變阻器 R1′（10Ω，2A）
F．滑動變阻器R2′（100Ω，1A）
G．干電池二節(jié) （一節(jié)干電池的電  壓為1.5V）
H．開關(guān)S一個，導線若干．則：

現(xiàn)利用以上部分器材，探究“電阻一定時，電流與電壓的關(guān)系”，要求實驗過程中電表的最大示數(shù)能超過電表量程的一半，同時又考慮操作的方便．則：
（1）用來探究的定值電阻R應選R1，滑動變阻器R′應選R1′（選填實驗器材前的字母代號）；電流表的量程應選0～0.6A．
（2）根據(jù)實驗要求，在如圖2所示的虛線框內(nèi)，正確畫出實驗所需的電路圖．（其中，部分電路已畫出）
（3）某小組的同學還想通過此連接好的電路測量所選定值電阻的阻值．如果要比較精確測量所選定值電阻的阻值，要求電表的指針至少達到量程的三分之一，同時又要防止損壞電表，那么滑動變阻器連入電路中的阻值變化范圍是2～6Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．摩擦力是有害的力×． （判斷對錯）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，甲、乙兩個正方體物塊放置在水平地面上，甲的邊長小于乙的邊長．甲對地面的壓強為p1，乙對地面的壓強為p2．（　　）
A．如甲、乙密度相等，將甲放到乙上，乙對地面的壓強有可能變?yōu)閜1
B．如甲、乙質(zhì)量相等，將乙放到甲上，甲對地面的壓強有可能變?yōu)閜2
C．如甲、乙質(zhì)量相等，將甲放到乙上，乙對地面的壓強有可能變?yōu)閜1
D．如甲、乙密度相等，將乙放到甲上，甲對地面的壓強有可能變?yōu)閜2

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