【題目】關于聲現象,下列說法正確的是( )
A. 中考期間,學校路段禁止汽車鳴笛,這是在傳播過程中減弱噪聲
B. 聲音在真空中傳播的速度是340m/s
C. 用超聲波粉碎人體內的結石,說明超聲波能傳遞能量
D. 發(fā)聲體的振動頻率越高,響聲越大
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【題目】在下列長度單位中,由大到小的排列順序正確的是( )
A. 分米、厘米、納米、微米 B. 毫米、厘米、分米、米
C. 米、分米、厘米、毫米 D. 納米、微米、毫米、厘米
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【題目】某同學的測量記錄中忘了寫單位,請?zhí)嫠a上:
(1)課本的寬度為18.18
(2)一枚硬幣的厚度為2.4
(3)騎自行車的一般速度是5 。
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【題目】關于機械運動的概念,下列說法是錯誤的是( )
A.平常所說的運動和靜止都是相對于參照物來說的
B.所謂參照物就是我們假設不動的物體,以它作為參考研究其它物體運動情況
C.選取不同的參照物來描述同一物體的運動,其結果可以是不同的
D.研究物體運動,選擇地面做參照物最適宜,因為地面是真正不動的物體
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【題目】
A. 春天,河里冰雪消融,是凝固現象
B. 夏天,冰糕周圍冒“白氣”,是汽化現象
C. 冬天,溫暖的室內窗玻璃變模糊,是液化現象
D. 秋天,早晨花草上出現的小露珠,是熔化現象
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【題目】聶利同學在一個養(yǎng)蜂場看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上,雙翅沒有振動,仍嗡嗡地叫個不停.她對《十萬個為什么》中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動雙翅產生的”這一結論產生懷疑.蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里?
下面是聶利同學的主要探索過程:
①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上,蜜蜂仍然發(fā)聲.
②剪去多只蜜蜂的雙翅,蜜蜂仍然發(fā)聲.
③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現兩粒小“黑點”,蜜蜂發(fā)聲時,黑點上下鼓動.
④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點,蜜蜂不發(fā)聲.
請回答:
(1)聶利同學在實驗時,采用多只蜜蜂的目的是 .
(2)從實驗①和②可得出的結論是 .
(3)“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點”基于的假設是 .
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【題目】據CCTV報道,喜馬拉雅山脈的冰川消融速度在加快.這種現象主要是由于人類活動中過多排放 引起的“溫室效應”造成的.請?zhí)岢鲆粋能防止溫室效應的可行措施 .
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【題目】秋天的早晨,某同學搭車去省城,發(fā)現當日大霧,看不清沿途稍遠的樹木和道路;接近城鎮(zhèn)時,霧越來越。唤涍^城鎮(zhèn),基本無霧;出城再行,霧又越來越大,即有“田野有霧、城鎮(zhèn)無霧”的現象,形成這種現象的原因是( )
A.小鎮(zhèn)上空塵埃稀少 B.地球近年升溫
C.溫室氣體排放過多 D.小鎮(zhèn)氣溫較高,形成熱島
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