A. | 炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水 | |
B. | 北方春天的夜晚,農(nóng)民往田里灌水以防秧苗凍壞 | |
C. | 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì) | |
D. | 城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應(yīng)”造成的夏季高溫 |
分析 ①對(duì)水的比熱容大的理解:相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多.
②水分的蒸發(fā)會(huì)從周圍吸熱而降低周圍環(huán)境的溫度,即蒸發(fā)吸熱.
解答 解:
A、炎熱的夏天,往室內(nèi)地面上灑水,水蒸發(fā)會(huì)從周圍吸熱而降低周圍環(huán)境的溫度,不是利用水的比熱容大的特點(diǎn),符合題意;
B、因?yàn)樗谋葻崛荽,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,降低相同的溫度,水放出的熱量多,所以晚上向秧苗田里放水,水可以放出更多的熱量以防凍壞秧苗,不符合題意;
C、因?yàn)樗谋葻崛荽螅嗤|(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì),不符合題意;
D、城市修建人工湖,使水的覆蓋面積增大,因?yàn)樗谋葻崛荽,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收相同的熱量,溫度升高的少,可以減弱熱島效應(yīng),不符合題意.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了蒸發(fā)吸熱、水的比熱容大的特點(diǎn)的應(yīng)用,應(yīng)用所學(xué)知識(shí),解釋了實(shí)際問題,體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求,屬于中考熱點(diǎn)問題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在高壓線附近放風(fēng)箏 | |
B. | 可以在不斷開開關(guān)的情況下更換燈泡 | |
C. | 用濕手摸開關(guān) | |
D. | 家庭用電冰箱工作時(shí),將其金屬外殼接地 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只要有電荷移動(dòng),一定能形成電流 | B. | 開關(guān)、電燈、電風(fēng)扇都是用電器 | ||
C. | 電路中有電源一定有電流 | D. | 電路中提供電能的裝置是電源 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 防止短路 | B. | 穩(wěn)固 | C. | 節(jié)能 | D. | 防觸電 |
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