12．如圖是一把既能吹冷風(fēng)又能吹熱風(fēng)的電吹風(fēng)簡(jiǎn)化電路圖，圖中A是吹風(fēng)機(jī)，B是電熱絲．將插頭插入插座，若只閉合開(kāi)關(guān)S1，電吹風(fēng)吹出的是冷風(fēng)；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2同時(shí)閉合，電吹風(fēng)吹出的是熱風(fēng)，此時(shí)吹風(fēng)機(jī)和電熱絲是并聯(lián)．

分析 根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)，依據(jù)題意結(jié)合電路圖分析是哪部分連入電路，有電流經(jīng)過(guò)的部分，才能正常工作．

解答 解：（1）若只閉合開(kāi)關(guān)Sl，只有吹風(fēng)機(jī)接入電路，電熱絲不工作，電流只經(jīng)過(guò)電動(dòng)機(jī)，所以電吹風(fēng)吹出的是冷風(fēng)；
（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2同時(shí)閉合，電動(dòng)機(jī)與電熱絲并聯(lián)后接在電源上，電流分兩路分別經(jīng)過(guò)電動(dòng)機(jī)和電熱絲，它們都工作，則電吹風(fēng)吹出的是熱風(fēng)；
故答案為：冷；熱；并．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于這類結(jié)合生活中的電器考查電路連接情況的題目，要結(jié)合串并聯(lián)電路的電流流向特點(diǎn)進(jìn)行分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．用煤氣灶把質(zhì)量為2kg，初溫為30℃的水燒到80℃，此過(guò)程中水分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)變劇烈，水的內(nèi)能增加，水吸收的熱量為4.2×105J；若此過(guò)程消耗了20g煤氣，則煤氣灶燒水的效率為50%．[水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），煤氣的熱值為4.2×107J/kg]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．小強(qiáng)同學(xué)到銀行取款，他想知道當(dāng)時(shí)是幾點(diǎn)了，由于人很多，銀行的電子鐘被擋住了，他向上看時(shí)，發(fā)現(xiàn)光滑如鏡的天花板上倒映出電子鐘的像為則實(shí)際的時(shí)間應(yīng)是15：01，銀行的驗(yàn)鈔機(jī)產(chǎn)生的紫外線可以使熒光物質(zhì)發(fā)光．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖1所示，讀數(shù)時(shí)視線正確的是B（選填A(yù)或B），物體的長(zhǎng)度是2.50cm．圖2中秒表的讀數(shù)為274.2s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．夏天，海邊的晝夜溫差小，這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大，下列現(xiàn)象中不能反映水的這一特性的是（　�。�
A．炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水
B．北方春天的夜晚，農(nóng)民往田里灌水以防秧苗凍壞
C．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì)
D．城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應(yīng)”造成的夏季高溫

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小輝和小石一起“研究杠桿平衡條件”：
（1）將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，如圖甲所示，這時(shí)應(yīng)將左端的平衡螺母向右（填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，目的是便于測(cè)量力臂．
（2）如表所示，是“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果．
次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
11824
228116
321238
（3）小輝分析數(shù)據(jù)得出的杠桿平衡的條件是：“動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”．小石分析數(shù)據(jù)得出的杠桿平衡的條件是：“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”．你認(rèn)為小石的結(jié)論正確．為了幫助驗(yàn)證正確的結(jié)論，可以將圖中的F1改用彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)拉，在實(shí)驗(yàn)中不改變拉力的作用點(diǎn)，而改變拉力的方向（此2空選填“作用點(diǎn)”、“大小”或“方向”），仍使杠桿在水平位置平衡時(shí)，將發(fā)現(xiàn)F1•OA≠F2•OB（選填“=”或“≠”），即可證明正確的結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

4．根據(jù)實(shí)物圖畫出相應(yīng)的電路圖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

1．如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材中，滑動(dòng)變阻器能控制燈的亮度，且滑片P向D端滑動(dòng)，燈變暗，測(cè)燈的電流（約0.8A），測(cè)燈兩端電壓．開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線按上述要求連接實(shí)物圖．（導(dǎo)線不準(zhǔn)交叉）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在圖所示的電路中，A1、A2是兩個(gè)完全相同的電流表，均有“0～0.6A”、“0～3A”兩個(gè)量程．當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，兩表均有正常的示數(shù)，且指針偏轉(zhuǎn)的角度相同，則R1：R2為（　�。�
A．1：4B．4：1C．1：5D．5：1

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同步練習(xí)冊(cè)答案