分析 要知道屬于哪種改變物體內(nèi)能的方法,應(yīng)該知道熱傳遞和做功的特點(diǎn),熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移,做功是能量由一種形式轉(zhuǎn)化成另外一種形式;“呵氣”是能的轉(zhuǎn)移,“搓手”是做功.
解答 解:用嘴向手上呵氣,熱量會(huì)從口中轉(zhuǎn)移到手上,是通過熱傳遞的方式改變手的內(nèi)能,故該過程是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移;
雙手互搓克服摩擦做功,機(jī)械能會(huì)轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能,是通過做功的方式改變手的內(nèi)能,故該過程是能的轉(zhuǎn)化過程.
故答案為:熱傳遞;做功;轉(zhuǎn)化.
點(diǎn)評(píng) 能從能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的角度來理解改變內(nèi)能的這兩種方式是解決該題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水 | |
B. | 北方春天的夜晚,農(nóng)民往田里灌水以防秧苗凍壞 | |
C. | 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì) | |
D. | 城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應(yīng)”造成的夏季高溫 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10g | B. | 20g | C. | 大于10g,小于20g | D. | 無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | F1大于F2 | |
B. | F1和F2做的功一定相等 | |
C. | 甲、乙的機(jī)械效率不相等 | |
D. | 繩子自由端移動(dòng)的距離不相等,物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間可能相等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 20 | 70 |
2 | 30 | 60 |
3 | 50 | 40 |
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