甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動,它們運(yùn)動的圖象如圖(a)、(b)所示,由圖象可知:若以乙車為參照物,則甲車    ,(選填“靜止”、“向前運(yùn)動”或“向后運(yùn)動”,下同).若以甲車為參照物,則丙車    ;用機(jī)械秒表記錄甲車的運(yùn)動時(shí)間如圖(c)所示,則甲車通過的路程為    m.
【答案】分析:根據(jù)第一個圖象,分析出甲的運(yùn)動情況,可知甲車的速度;根據(jù)第二個圖象,分析出乙和丙的運(yùn)動情況,由速度公式可求得兩物體的速度,則可知甲、乙及甲、丙兩物體的相對運(yùn)動情況;
秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和.可知所經(jīng)歷的時(shí)間,由速度公式可求得甲車通過的路程.
解答:解:第一個圖為速度-時(shí)間圖象,可知甲做勻速直線運(yùn)動,速度為4m/s;
第二個圖為距離-時(shí)間圖象,兩車均做勻速直線運(yùn)動,乙車的速度v==4m/s;丙車的速度V==1m/s;
則甲、乙兩車速度相同,故甲車相對于乙車靜止;而丙車相對于甲車向后運(yùn)動;
小盤的最小分度值是1min,指針在2min和3min之間,而大盤指針指55,故示數(shù)為:2min+=2min=175s;
則甲車通過的路程s=vt=4m/s×175s=700m;
故答案為:靜止;向后運(yùn)動;700.
點(diǎn)評:本題考查圖象的認(rèn)識及秒表的讀數(shù)方法,圖象法為物理學(xué)中常用方法,故一定要學(xué)會分析圖象.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?如皋市二模)甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動,它們運(yùn)動的圖象如圖(a)、(b)所示,由圖象可知:若以甲車為參照物,則
 (選填“乙”或“丙”)車靜止;甲車的運(yùn)動時(shí)間如圖(c)所示,則秒表記錄的時(shí)間為
175
175
s,甲車通過的路程為
700
700
m.

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動,它們運(yùn)動的圖象如圖所示,由圖象可知:運(yùn)動速度相同的小車是
;經(jīng)過5s,跑在最前面的小車是
,它距后面的車的距離是
10m
10m

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動,它們運(yùn)動的圖象如圖所示,由圖象可知:運(yùn)動速度相同的小車是
;若以乙車為參照物,則甲車
靜止
靜止
,若以甲車為參照物,則丙車
向后運(yùn)動
向后運(yùn)動
(以上兩空選填“靜止”、“向前運(yùn)動”或“向后運(yùn)動”).

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(1)賽艇(rowing)是奧運(yùn)會最傳統(tǒng)的比賽項(xiàng)目之一.如圖所示,賽艇的槳屬于
費(fèi)力
費(fèi)力
杠桿(選填“省力”或“費(fèi)力”).
(2)如圖所示,在用扳手?jǐn)Q螺母時(shí),往往要握在扳手的末端再用力擰,這表明力的作用效果與力的
作用點(diǎn)
作用點(diǎn)
有關(guān);
(3)甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動,它們運(yùn)動的圖象如圖所示,由圖象可知:運(yùn)動速度相同的小車是

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動,它們運(yùn)動的圖象如圖所示,由圖象可知:
精英家教網(wǎng)
(1)乙車的速度是
 
;
(2)運(yùn)動速度相同的小車是
 
 
;
(3)若以乙車為參照物,則丙車
 
,若以甲車為參照物,則丙車
 
(以上兩空選填“靜止”、“向前運(yùn)動”或“向后運(yùn)動”).

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